专题:心理课勇气教案
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心理课教案
心理健康教育优质课教案 ————播种快乐,赶走烦恼 文昌小学 阎会琴 播种快乐,赶走烦恼 活动目标:让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐
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心理课教案
教学课题:揭短会 (培养心理承受能力...)教学目的:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激
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心理课教案
爱上自己,感受幸福 【活动目标】 1、用积极心理疗法挖掘人积极的心理品质,培养同学们的积极情绪。 2、启发同学们正确的认知自我、评价自我,以健康的心态面对人生,迎接学习、
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心理课教案
小学心理健康教育教案 ——学会宽容 【教学目的】 学生在学校生活中不可能不发生矛盾,与同学之间可能因为各种各样的原因产生摩擦。即使是好朋友之间,也往往会因为某句话,某
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心理课教案
心理课教案 青春期男女生交往 ------带刺的玫瑰静悄悄地开 殷都外国语中学 罗振娥 2011年5月10日 心理课教案 青春期男女生交往------带刺的玫瑰静悄悄地开 殷都外国语中
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心理课教案[精选]
心理课教案 活动目标: 1.深刻理解“成功”的含义。 2.知道成功与失败最终取决于个人素质的较量。 3.了解追求成功的必备条件。 4.明白个人能力与职业成功的关系及重要作用。
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心理课教案
天涯何处无芳草 ——心理教育班会课教案 一班会背景 社会的进步和发展,使得孩子们不但在心理和思维上比前一代更超前,看问题更深远,而且,在生理比前一代成熟的更快。于是,早恋的
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心理课教案
小学五年级心理健康教案 老鸦陈小学 目 录 第一课 我是独一无二的 第二课 我苦恼,因为我不受重视 第三课 丑小鸭和白天鹅 第四课 当众受了批评怎么办 第五课 尺有所短 寸有所
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心理课教案定稿
敞开心扉交朋友 ——小学生人际交往心理辅导 设计理念: 有效的交往能够使学生生活更愉快、精神更振奋、身体更健康。但是,要想处理好同伴群体之间的关系,仅凭主观热情是不够的,
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心理课教案
揭开心理学的神秘面纱 一、教学目标 (1)认知目标:了解心理学的科学定义及其分支学科,能辨析对心理学的一些错误认知偏差。 (2)情感目标:对心理学的兴趣得到提升。 (3)态度价值观目标:
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初中心理课教案
培养良好情绪 一、教学目的: 1、通过本节课的教学,培养学生的自信心,懂得自我调控; 2、将培养良好情绪的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重点:中学生良好情绪的培养,以及调
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小学心理课教案
2009年小学一年级心理辅导活动课参考方案 1.美丽的校园 ……………………………… 2 2.我们是好朋友 ……………………………… 3 3. 按时上学 按时回家 …………………………
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二年级心理课教案
二年级心理健康《改改你的坏习惯》教案 活动目标: 认知目标:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯. 情感目标:培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 行为目标:培科
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初中心理课教案
我 能 行 一、教学目标 1、通过本节课的教学,培养学生的自信心,懂得自我调控; 2、将培养自信心的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重、难点 重点:中学生自信的培养,以及调
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心理描写课教案
心理描写 ——一次特殊的作文课 教学目标: 1、了解什么是心理描写和心理描写的几种写法 2、通过一次活动,指导学生能写出在过程中自己的真实心理感受,综合运用方法进行心理描写
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心理课-自信-教案----
心理课主题 6.自信: 自信是对于孩子健康发育必不可少的心理资本,自信可以让自己更加接纳自己,欣赏自己,更加有自我效能感,追求自己的目标并实现,自信的人也能与他人关系更融洽……
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中学生心理课教案
中学生心理课教案
个案交流 加入时间:2008-12-16 9:26:41 点击: 327教案一
课题:了解心理学
教学目标:帮助学生首先端正态度,准确认识心理学。
教学过程:
一. 导入
自我介绍:大家好! -
八年级心理课教案
八年级心理课教案(一) 长大未成人——长大的感觉 活动目标 1、引导学生感受自己在心理上半成熟、半幼稚的发展特点。 2、引导学生初步懂得怎样才算是真正的成年人,并努力促进