专题:心理描写作文教案
-
心理描写作文教案
心理描写
---------《皇帝的新装》续写
学习目标:
1、 训练学生丰富的想象力
2、 提高学生写作能力
学习重难点:
训练学生心理描写的方法
课前预习案
1、 心理描写
心理描写是 -
心理描写作文教案
心理描写作文教案 ------ 宏图中学 董鸿雁 设计说明: 语文课程标准中提出:在写作教学中,应重视培养观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心里话,让学生在写作实
-
心理描写教案
心理活动描写作文指导课教案 教学目标: 1 、掌握刻画人物心理活动的几种方法; 2 、培养细腻地再现人物在特定情景下的 心理活动的能力。 重点难点: 1、重点:了解心理活动描写在
-
心理描写教案
2015.6.26 学心理活动描写 教学过程: 一、激趣导入,预备素材。 1、突击检查背书情况,体会紧张不安的心理:今天有这么多老师来到我们教室听课,我想让大家在老师们面前表现一下自己
-
心理描写教案
心理描写 材料一:“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。 “我并不愚蠢呀!
-
心理描写 教案
让心灵绽放色彩 ——心理描写指导课 教学目标: 1. 学习表现心理活动的技巧和方法。 2.能结合情境进行具体生动的人物心理描写。 教学重难点:在具体写作实践中学会运用心理活动
-
心理描写教案
扣住心理描写,点亮人物心扉 ——记叙文中的心理描写指导 【现状分析】 当前初二学生写作总体水平并不高,很多学生在作文中连各种人物描写也刻画不好,人物形象尤其是以作者
-
心理描写教案
心理活动描写作文指导课教案 教学目标: 1.初步了解什么是心理活动描写,心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2.懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。 3、了解几种
-
心理描写教案
记叙文中的心理描写 【教学目标】 1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。2、指导学生掌握5种心理描写的写作技巧。 3、培养学生运用心理描写的技巧,拓展到实际
-
心理描写 作文指导教案
心理描写 作文指导教案 谭海鹏 学习目标: 1、了解心理描写及其作用,准确把握人物的心理。 2、认识四种常见的心理描写方法——内心独白、梦境、幻觉展示、环境衬托、动作神态
-
心理描写课教案
心理描写 ——一次特殊的作文课 教学目标: 1、了解什么是心理描写和心理描写的几种写法 2、通过一次活动,指导学生能写出在过程中自己的真实心理感受,综合运用方法进行心理描写
-
小学作文心理描写教案[大全5篇]
心理描写 一、 欢迎词 二、 每个同学写出自己的烦心事,揉成一团丢掉。 三、 写出“心事重重”猜今天的主题。 四、 心理描写例子 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,
-
作文指导:心理描写教案1
打开心扉,让心灵说话 —心理描写片段指导说课稿 一、说内容: 单课时作文指导课——心理描写作文指导课。 二、说创意: 作文教学是一个系统工程,我们应遵循由浅入深、循序渐
-
心理描写
心理活动描写---教学设计 教学目标: 1.初步了解什么是心理活动描写,心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2、学习心理活动描写的技巧和方法。 3、在具体的情境创设中引导学
-
心理描写
好段:名家人物心理刻画
可是一个人并不是生来要给打败的,他说,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也 -
心理描写
心理描写一、心理剖析:又叫旁观分析
这种心理描写的方法在西方的一些小说中很常见。即通过第三人称剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了,常用 -
心理描写(最终定稿)
精细入微写心理 教学目标: 1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。 2、了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。 3、了解几种常用的心理活动描写方法并熟练运用
-
心理描写)
打开心扉,让心灵说话 ——让心理描写具体生动起来 学习目标 1、学会几种常用的心理描写方法。 2、能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。 学习重点 在写作