专题：学前科学领域简答题体
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学前教育史简答题
简答题 1.中国古代家庭教育的原则 教儿宜早；教子义方；信而勿诳；潜移默化；量资循序；有教有爱。 2.中国古代儿童家庭教育的方法 游戏：游戏始终是儿童生活所不可缺少的内容，在中国传统
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学前儿童特殊教育简答题
1.简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。 答：1）能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活，接触丰富的信息，获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会；2）可以得到以班级
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学前游戏理论指导简答题
简答题(每题10分,共40分)1.如何理解教师在儿童游戏中的角色变化?[答案要点]教师是儿童游戏中的他人、教师的角色是动态的、教师介入儿童的游戏很重要。2.为什么在游戏中要重
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小学科学简答题
1、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗（不可以） 2、肥料越多，土壤越肥沃吗（不） 3、一杯热水的 温度是均匀下降的吗（不） 4、把50毫升黄豆与100毫升小米混合，体积是150毫升吗（不） 5、 降落
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领导科学简答题
第一章绪论 1. 领导科学的范围内容： 1.领导本质的理论 2.领导职能的理论 3.领导体制的理论 4.领导者的素质和修养的理论 5.领导效能考评的理论 2 领导科学的特点： 1.综合性；
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学前教育学和心理学简答题答案
简答题 简述儿童发展的特征。 (1)个体发展是有规律的进行 (2)发展具有个别差异 (3)发展具有阶段性 陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？ 陶行知在了解儿童身心特点
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科学领域学习心得
科学领域学习心得 科学领域学习心得一： 幼儿教师 纲要《科学领域》学习心得如何为幼儿的探索活动提供创造宽松和条件? 1、 正确对待幼儿园在活动中和成功与失败。2、 在科学
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科学领域学习心得
科学领域学习心得 5月8日，在固东镇新河幼儿园，全镇幼儿教师针对《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域进行了理解与研讨，并有幸听到了腾冲市第二幼儿园老师的送教下乡活动。
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学前游戏论简答题答案五篇
学前游戏理论与指导 形成性考核册简答题、论述题答案 1．幼儿园玩具使用的常规有哪些？ 答：根据个人或集体游戏的需要，有计划地拿取玩具，教育幼儿不要多占或独自占有玩具，需要其他小
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福建教招学前教育学简答题汇总（范文模版）
简述世界学前机构发展的特点 1、学前教育机构数量增加，规模扩大 2、学前教育机构类型多样化 3、师资力量和教育质量不断提高 4、学前教育手段不断现代化 简述学前教育的特点
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口腔科学简答题总结
◆简述口腔颌面部感染的特点 1）. 与外界相通，多腔窦，多细菌，易感染；2）.牙齿的存在，牙源性感染是主要感染来源；3）.筋膜间隙疏松，抗感染能力低，互相交通；4）.血液及淋巴循环丰富，缺少静脉瓣，易
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口腔科学简答题总结
1.简述口腔颌面部感染的特点 1）. 与外界相通，多腔窦，多细菌，易感染；2）.牙齿的存在，牙源性感染是主要感染来源；3）.筋膜间隙疏松，抗感染能力低，互相交通；4）.血液及淋巴循环丰富，缺少静脉瓣，易
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学前儿童科学教育
学前儿童科学教育综合练习题一、名词解释1．科学教育：是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动
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学前儿童科学教育大全
《学前儿童科学教育》复习题一、名词解释1．科学：是关于自然．社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展。2．科学教育：是培养科学技术人才和提高民族科
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科学领域观察记录
数学活动幼儿个案观察记录 情景描述：今天是数学课，当我出示一个由三角形组成的树时，大多数小朋友都兴致勃勃地数了起来，有的说9个三角形，有的说10个三角形，于是我和小朋友一起点数
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科学领域活动教案
科学领域活动《数字找朋友》 一、活动目标： 1、认识相邻数，感受10以内数中每一个数都比它前面一个数大1，比它后面一个数小1。 2、探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
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幼儿园科学领域教案
幼儿园科学领域教案: 大班学习2—9 的相邻数 教学目标 : 1 、让幼儿说出 2-9 各数的相邻数与其相邻数的关系。 2 、通过游戏活动让幼儿熟练的找出 2-9 各数的相邻数，调动幼
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科学领域课堂教学经验总结
科学领域课堂教学经验总结 焦桥镇中心幼儿园 曲萍 在多年的教学活动中，我最喜欢的活动就是科学活动，但是最不敢放手做的活动也是科学活动，因为总是苦于选材的适宜性，苦于缺少专
