专题：小手变变变美术
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大班美术：小手变变变
大班美术活动：小手变变变 执教者：lucky柠檬草 活动目标： 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想
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中班美术 小手变变变专题
中班美术：小手变变变 苗欣桐 活动目标: 1、运用手的造型，想象创作意愿画。 2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备： 1、
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大班美术 小手变变变 教案
文档仅供参考 大班美术小手变变变 执教者：lucky柠檬草 活动目标： 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼
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《小手变变变》教案
《小手变变变》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are
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大班美术活动教案：小手变变变
活动目标： 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。 3、激发幼儿对绘画产生兴趣。 活动准备：
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我的小手变变变（推荐）
大班美术活动教案 我的小手变变变 新城第二小学幼儿园 吴韦韦 【思考】这个活动能给孩子们带来什么？能让她们通过此次活动能收获些什么？在培养大班幼儿的美术能力方面会有什么
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小手变变变说课稿（五篇）
大班艺术活动：小手变变变说课稿 大一班 杨媛群 一、说教材 大班幼儿在美术活动中以掌握了一定的技能技巧和表现形式，有的孩子想象力丰富但技能不足，有的孩子技能技巧掌握的不
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美术：树叶变变变
活动名称：树叶变变变（美术）
活动来源：幼儿园建构式课程指导p132
活动目标：
1．学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。
2．积极参与、大胆想像。
活动准备：
1．收集各种各样的树 -
中班活动设计小手变变变范文
小手变变变 马辛庄幼儿园 王凤玲 活动名称：小手变变变 活动目标：1、通过描画、添画等活动，启发幼儿采用多种方法作画。 2、培养幼儿动手、动脑的能力，掌握描、画、涂等技能技巧
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儿童美术纽扣变变变
纽扣变变变 （线描画） 活动目标 1. 感受不同纽扣的外形特点，能在纽扣外形的基础上大胆的想象。 2. 尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。 3. 感受添画、造型的艺术表现形式
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大班美术：名字变变变
大班美术：名字变变变 设计思路： 随着大班幼儿知识经验的丰富，我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会写自己的名字，他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱，并具
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美术教案：橙子变变变
大班美术创意活动《橙子变变变》 活动目标 1.引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。 2.在活动中培养幼儿的发散性思维及细致
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美术教案-勺子变变变
美术教案－勺子变变变 目的：利用生活中常见的日常用品，通过引导学生观察、引发学生联想，运用不同的方法、材料对勺子进行添加、装饰，从而创造出新的作品。培养学生的创新精神和实
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中班美术鱼变变变
中班美术：鱼变变变 活动目标： 1.尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。 2.初步养成良好的绘画习惯。 3.初步了解油性蜡笔遇到有水的颜料是不相融合
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中班美术《树叶变变变》
中班美术《树叶变变变》 中班美术《树叶变变变》 理论依据： 著名教育家陈鹤琴所倡导的“活教育”，指出在艺术活动中要陶冶幼儿的热情，启迪幼儿的审美感，培养幼儿的创造力，强调
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大班美术《名字变变变》
大班美术：名字变变变 一、活动目标 1、尝试利用汉字的笔画结构的延伸，结合自己熟悉的事物进行想象添画。 2、体验字画设计的美妙和乐趣，进一步激发幼儿对创意美术的兴趣。 二、
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幼儿园大班美术教案《小手变变变》及教学反思（五篇范文）
大班美术教案《小手变变变》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力和探究意识，学习手指印的印制方法，尝试想象添加使之变成生动有趣的图形，激发幼儿的绘画兴
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中班优秀美术教案《小手变变变》及教学反思（5篇模版）
中班优秀美术教案《小手变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体，运用手的造型，想象创作意愿画，体验创造、变
