专题：小升初病句专题训练
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小升初病句专题
小升初病句专题 一：教学目标 1、让学生了解病句的类型。 2、让学生了解病句修改的方法和原则。 3、让学生掌握如何修改病句。 二：病句的定义和类型 1、所谓病句，就是有毛病的句
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六年级小升初冲刺修改病句提高训练
六年级第一学期病句修改专项训练 1、农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 2、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控
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小升初病句修改
小升初病句修改专题 ☆复习病句修改的步骤及方法 （1）归纳总结改病句的步骤 修改病句其实就像医生给人看病一样，为了医好病人，医生常采用“望闻问切”四步，我们修改病句也有四步：①
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病句训练
病句修改练习一．常见的病句类型 （一）成分残缺 例句：看到义务工作者们全心全意为迎接亚运忘我地工作，使我很受教育。 修改：缺乏主语，将“使”字去掉。 （二）搭配不当 例句：心理学家认为
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病句训练
病句训练 1、(2007年重庆)下面划线的句子都有语病，请改正过来。 在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上
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病句训练
期末病句专题训练 歧义（含指代不明） 1、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（） A．这座楼的房间都没有锁。B．这个人好说话。 C、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 D．孩子们很
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病句训练[★]
初三病句专题训练
一、常见的病句类型 1、搭配不当
这种病句包括以下四种情况：
（1）主语（主语中心语）和谓语（谓语中心语）搭配不当。
如：他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出 -
病句训练
1．没有语病的一句是（）
A．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
C．大街上，商场里，到处是游玩的 -
病句训练
修改病句练习
1.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
2.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
3.我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去 -
小升初冲刺病句修改专题
小升初冲刺——病句修改提高训练1、 农民工返乡和大学毕业生就业难问题，广泛引起了全社会的极大关注。2、 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
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病句训练专项大全
病句训练专项
1. 这篇小说完美的塑造了一个普通船长的光辉事迹。
2. 大路两旁有数万名欢送的人群。
3. 作为一名演员，这场戏中他的感情表现的很丰满。4. 我们必须认真读书的 -
修改病句专题训练
小学六年级修改病句专题训练试卷 班级：姓名：得分：
原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。 1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了 -
修改病句专题训练
病句专题训练
一、常见语病句例归类：
（一）留意否定词：否定词多次出现在同一句中，有可能导致句子意思和要表达的意思相反。
（1）我们没有人不认为他这件事做得不对，所以我们都为他高兴 -
病句修改专题训练
病句修改专题训练 1.下列各句中有语病的一项是（ ） A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强
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2017高考病句专题训练
2017年高考 语文病句专题训练 病句六类型： （一）语序不当 ①多项定语排列顺序不当 多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语
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病句修改训练
病句修改训练 一、辨析及修改病句的基本方法 （一）辨析 1、语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等
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中考病句专题训练（精选合集）
中考病句专题训练 1.下面句子没有语病的一项是（D） A.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。 B.好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和
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病句列举及训练
中考语文病句修改练习与答案 所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修
