专题：小数乘整数反思
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小数乘整数
《小数乘整数》教学设计 威海市环翠塔山小学 邵淑静 教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制五年级上册第一单元信息窗1。 教学目标： 1．理解小数乘整数的算理，掌握小数
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小数乘整数
《小数乘整数》教学设计 教学目标: 1.在生活情境中，让学生理解小数乘整数的算理。 2. 让学生自主探索小数乘整数的计算方法，培养合作精神。 3．感受小数乘法在生活中的广泛
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小数乘整数教学反思
小数乘整数教学反思 小数乘整数教学反思1 这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了通过例1，例二让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安排了一些练习巩固
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《小数乘整数》教学反思（最终定稿）
《小数乘整数》教学反思15篇身为一名人民老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《小数乘
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小数乘整数教学反思
小数乘整数教学反思 这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知，我
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小数乘整数教学反思
《小数乘整数》教学反思
这节课是新学期的第一节课，也是来到充满着激情活力、充溢着人性关怀新单位的第一节课。这节课对于我来说有太多的感动。作为一名新的青年教师，特别是 -
《小数乘整数》教学反思
《小数乘整数》教学反思 《小数乘整数》教学反思1 本节课重点是让学生初步了解小数乘法的意义，结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数，因此，在整节课的教学中，
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小数乘整数教学反思
小数乘整数教学反思(15篇) 小数乘整数教学反思1 这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了复习积变化的规律。通过例1，让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之
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《小数乘整数》教学反思[大全]
《小数乘整数》教学反思这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知
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《小数乘整数》教学反思
《小数乘整数》教学反思 《小数乘整数》教学反思 1 这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了通过例1，例二让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安排了一
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《小数乘整数》教学反思
《小数乘整数》教学反思 《小数乘整数》教学反思1 小数乘整数实际应用在生活中随处可见，现在的数学课堂教学在一定程度上存在着以课堂为中心，教师为中心和以课本为中心的情况
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《小数乘整数》教学反思
《小数乘整数》教学反思 《小数乘整数》教学反思1 本节课是学生第一次接触小数乘法，教材安排了例1，并且通过例1，让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安
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《小数乘整数》教学反思：
《小数乘整数》教学反思： 这节课是在学生已有小数加减法的基础上教学的，教学的生长点是整数乘法，如何利用小数加法的基础？如何让学生从整数乘法过度到小数乘法？是本节课的教学重
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《小数乘整数》教学反思
《小数乘整数》教学反思 本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报，使学生明白计算小数乘以整数，是把小数转化成整数计算的，这样师生共同归纳总结出小数乘法的
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小数乘整数教学反思
《小数乘整数》教学反思 这节课是新学期的第一节课，也是来到充满着激情活力、充溢着人性关怀新单位的第一节课。这节课对于我来说有太多的感动。作为一名新的青年教师，特别是
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小数乘整数教学反思（精选5篇）
小数乘整数教学反思身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的小
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《小数乘整数》教学设计及反思.doc
《小数乘整数》教学设计及反思 教学内容：苏教版五年级上册 教学目标： ①在具体的情境中，让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 ②使学生探索计算方法的
