专题：小松鼠等妈妈反思
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小松鼠找妈妈
《小松鼠找花生》教学设计 一图片导入 认识一下我们的新朋友：小松鼠。和他打一下招呼吧！它睁着大大的眼睛在找什么呢？板书课题，齐读课题，你有什么问题吗？ 二初读课文 １、 我们的好
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达尔文和小松鼠教学反思
达尔文和小松鼠教学反思 达尔文和小松鼠教学反思1 《大雁湖》是一首蒙古族民歌，曲调优美抒情、悠扬动听，富于歌唱性。歌曲中通过对美丽的大雁湖景、物的描写，抒发了人们热爱家
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小松鼠找花生果教学反思范文大全
小松鼠找花生果教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的小松
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小松鼠找花生果教学反思
小松鼠找花生果教学反思12篇 小松鼠找花生果教学反思1 《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，语言活泼，富有情趣。但我认为对一年级的小朋友来说，语言不算浅显，但生动，吸引
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《小松鼠找花生》教学反思
《小松鼠找花生》教学反思 《小松鼠找花生》教学反思1 《小松鼠找花生果》这篇课文读起来琅琅上口，轻松愉快，很快被孩子们接受，因此我在设计的时候也就特别注意：怎样引起孩子的
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小松鼠找花生教学反思
评课表一 教学反思：《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，采用科学语言的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，富有情趣，符合儿童特点。因此我在设计本课的时候也
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小松鼠找花生果教学反思
《小松鼠找花生》教学反思 本篇课文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文结尾小松鼠的问题既与课题呼应又能引发学生的思考。课文采用科学童话的
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小松鼠看错了教学反思
篇一：《小松鼠看错了》教学反思 《小松鼠看错了》教学反思 《小松鼠看错了》这篇文章是通过一件事具体写达尔文是怎样喜欢小动物的。有一次他在树立利观察小鸟，一只小松鼠
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《小松鼠找花生》教学反思
《小松鼠找花生》教学反思
朱王堡明德小学杨丽华
《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，采用科学语言的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，富有情趣，符合儿童特 -
《小松鼠运果子》教学反思
《小松鼠运果子》教学反思 中三班 体育活动《小松鼠运果子》的活动目标是学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣，并在游戏中培养规则和竞争意识。 在热身环节，我先扮演松鼠
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《小松鼠拉松果》教学反思
这一周，我们进行了语言组的教学活动，研讨的活动是中班健康《小松鼠拉松果》，由新教师和我共同执教。健康活动，对我们经验不足的教师来说，很难上好它，特别是对幼儿的规则控制，课堂秩
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课文《达尔文和小松鼠》教学反思
《达尔文和小松鼠》是一篇非常生动的小故事，反映了达尔文喜欢小动物，与小动物和谐相处的情感，以及从小就喜欢探索自然奥秘的情趣。最近，刚刚学完了这一课，让我有了很多感触，现反思
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松鼠反思五篇范文
《松鼠》教学反思 《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文。教学本文的重点是引导学生在读中感受松鼠的可爱之处及生活习性特点，并通过与《鲸》进行比较阅读，探
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《松鼠》教学反思
《松鼠》教学反思 《松鼠》一课是小学语文三年级下册第三单元中的一篇讲读课文。课文从松鼠的外形、活动、住所、吃4个方面写出了它的美丽、机灵、聪明、可爱的特点，表现了松
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《松鼠》教学反思
《松鼠》教学反思 《松鼠》教学反思 1 教材回顾:课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。文章写的是一
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松鼠教学反思
松鼠教学反思15篇 松鼠教学反思1 《松鼠》生动形象地描写了松鼠的外形特点和生活习性，字里行间都流露出作者对松鼠的喜爱之情。我初次读松鼠这篇课文的时候，也被作者对它的喜
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松鼠反思（汇总56篇）
篇1：《松鼠》教学反思今天听了一节课之后自己又上了《松鼠和松果》，通过两堂课的对比，进行了一些思考：一、板书设计重点突出板书设计的形式之多已经无需多说，我个人觉得板书最重
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松鼠反思总结（大全）
《松鼠》一文是北师大义务教育实验教科书第六册第四单元可爱的小生灵中一篇描写动物的课文，今天，小编为大家带来了松鼠反思总结，希望大家喜欢!松鼠反思总结篇1我深知，在课堂上常
