专题:小摄影师导学案

  • 小英雄王二小导学案

    时间:2019-05-14 17:42:56 作者:会员上传

    《小英雄王二小》导学案 学科: 语文年级: 一年级课题: 《小英雄王二小》 课型: 讲读课时: 两课时主备人:佘红霞学习目标: 1、学会本课9个生字和9个词语,认识6个字。2、正确流利地朗

  • 陈情表导学案(小编推荐)

    时间:2019-05-12 05:24:00 作者:会员上传

    陈情表 导学案
    班级姓名组长2011年月日 学习目标
    1、了解作者李密的生平、文章写作背景。
    2、了解本文在古代文学史上的地位和评价。
    3、借助注释和工具书,能诵读全文,基本了

  • 一棵小桃树导学案

    时间:2019-05-15 00:49:59 作者:会员上传

    《一棵小桃树》教案 教学目标 1.借助阅读提示,理解课文内容。 2.通过自读课文,学会自主品评、鉴赏文章。(重点) 3.理解作者在小桃树上寄托的思想感情。学习正确看待生活中的困

  • 兵车行导学案[小编整理]

    时间:2019-05-15 00:54:59 作者:会员上传

    《兵车行》学案 【教学目标】 1、了解写作背景 2、理清诗歌的思路层次;体味作者忧国忧民的情怀 3、体会杜甫诗歌的现实主义风格 一、体裁简介 歌行,古代诗歌的一体。汉魏以下

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:08:34 作者:会员上传

    14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:12:15 作者:会员上传

    《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能

  • 导学案 文档

    时间:2019-05-14 22:13:57 作者:会员上传

    《罗布泊,消逝的仙湖》导学案
    教学目标:
    1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
    2.感受并理解作者强烈的忧患意识。
    3.培养科学理性精神和人文情怀。
    教学重点、难点
    1.学习对比和

  • 导学案

    时间:2019-05-14 19:37:36 作者:会员上传

    赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号:4 制作时间:2016.5.3. 使用时间: 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’

  • 导学案

    时间:2019-05-12 14:20:27 作者:会员上传

    复习导学案:第20课:法律护我成长一:复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护?2、 如何保护未成年人?(问题。4、 社会保护、司法保护的含义,地位。二:学习过程: 1、 案例

  • 学案导学

    时间:2019-05-13 08:15:20 作者:会员上传

    学案导学:第2课 劫难中的抗争 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。

  • 学案导学

    时间:2019-05-13 08:15:20 作者:会员上传

    5.2企业的定价方法 5.2.1成本导向定价法 1.盈亏平衡定价法 公式:(保本)价格=(固定成本+可变成本)/总销量 =单位固定成本+单位可变成本 =单位成本 请再写一遍:适用范围:在市场不景

  • 如何写导学案(精选)

    时间:2019-05-15 14:10:00 作者:会员上传

    如何编写导学案
    一、如何编写导学案
    捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够

  • 学案导学

    时间:2019-05-15 14:10:03 作者:会员上传

    “学案导学—六步教学”教学模式实施小结
    自我区推行“学案导学—六步教学”教学模式以来,我校组织老师认真学习与“学案导学—六步教学”模式相关的理论材料,在思想认识上对

  • 导学案

    时间:2019-05-13 04:59:34 作者:会员上传

    长城谣 ——席慕蓉 教师寄语:学则须疑,大疑大得,小疑小得,无疑则不得。 【学习目标】 1、把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感。 2、理解诗歌借物抒情、托物言志的写法。 3、

  • 导学案

    时间:2019-05-13 19:44:47 作者:会员上传

    导学案分配情况:
    王桂香《藤野先生》《敬畏自然》《好嘴杨巴》《诗词曲五首》
    田春艳《我的母亲》《罗布泊,消失的仙湖》《送东阳马生序》《俗世奇人》
    赵桂杰《我的第一本书

  • 导学案

    时间:2019-05-13 13:31:57 作者:会员上传

    “弘扬真善美传递正能量”导学案
    “我的课堂我做主”---亲爱的同学们为了这个目标,相信你能用心做好本次导学案!预祝你在课堂上能将自己的风采尽情展现!
    课前准备:
    1、比比谁是

  • 导学案

    时间:2019-05-13 17:59:48 作者:会员上传

    大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材版本及册数

  • 导学案

    时间:2019-05-13 19:45:05 作者:会员上传

    “导学案”式教学其实是用学案导学、先学后教的方法。针对学习任务不多且难度不大的内容,利用自习时间让学生充分预习,把自学反馈的情况作为备课的主要依据,课堂进行有针对性的