专题：欣赏自己半命题作文
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欣赏自己(半命题作文)
欣赏自己 106班 刘裕彤 你要相信，相信我们会像童话故事里看，幸福和快乐是结局。——题记 我爱童话，从小到大，《安徒生童话》，《格林童话》，陪我走过了最单纯美好的童年。初一初二，
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半命题作文“自己”[最终版]
激励自己
2013届 九（1）黄广棠
人生的道路上不是一帆风顺的，人生难免会有挫折、困难，可生活总得要来些惊涛骇浪才会变得多姿多彩。因此，不管有多大困难，我们都要激励自己战胜困难。 -
半命题作文写作指导《学会欣赏________》
半命题作文写作指导以“学会欣赏（提示：某个人、某篇美文、某个艺术品、某处风景等）”为题写一篇文章。（60分）
要求：立意自定，文体不限，字数不少于８００字。写作指导：
“欣赏”的含义有二。 -
半命题作文
“心中汹涌着名山大川的自然之道，心中奔腾着故乡田园的小桥流水，心中沉淀着纷繁的社会万象，心中流泻着多彩的人生哲思„„”请以“心中的”为题，写一篇600字左右的记叙文。 【思
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半命题作文
生活因思索而精彩 第31中学七（10）班 乔月璇 夕阳耗尽了最后一点光辉渐渐西沉。夜如期而至，天穹在我的头顶笼罩下来，天上的星星恍若一颗颗钻石，闪烁着耀眼的光芒，远远近近地注视
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半命题作文
初一作文训练： 半命题作文写作指导 一、技法指导 半命题作文写作，除了要遵循写作的基本程序外，关键在于运思在先、高明补题。半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。如何
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半命题作文（范文）
半命题作文“在________中成长”作文评讲 【美词佳句】 开头：又是一年菜花开，淡淡的幽香，雅致的花簇与柔嫩的金黄，长了翅膀似的带我飘回到那个纯真年代。 结尾：菜花又开，我在回忆
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半命题作文
半命题作文：《这也是》 这也是考试 生活中总是充满了考试。譬如对新当选的美国总统奥巴马来说，国内信贷危机和从伊拉克撤军问题是关于责任的考试。可见考试并非纯粹写答案在试
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半命题作文
二、半命题作文（48份） 1．（2011·重庆市*）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出
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半命题作文
半命题作文
半命题作文既有所限制又有所开放，在选材、立意方面给了考生较大自由，在审题上思考度较小，既便于考生展示文采又能较好地避免宿构和猜题押题。近几年来，命题者对半命 -
半命题作文
我爱那双手
那双手，纤细洁白。
我爱那双手，那双会画画的手。一支简单的笔，一张普通的纸，到那双手里，就可以是整个世界。那双有着魔力的手，用颜料便可以挥洒出人性的纯真、世间的美 -
半命题作文
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半命题作文
作者：刘正艳
来源：《文理导航·点金作文》2012年第12期
“你瞧，_______”导写示例
一、 【考场真题】
请以“你瞧，_______”为题目，写一篇作文 -
半命题作文
_________ ，我想对你说
提示与要求：
1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、 -
如何写半命题作文
如何写半命题作文 这是半命题作文。半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点。 一、半命题作文结构
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命题作文和半命题作文
一、命 题 作 文：
1、题目：抹不去的记忆2、题目：让我为自己鼓一次掌 3、题目：掌声送给——4、题目：让人高兴的变化5、题目：奇怪的手机6、题目：朋友，对不起！7、题目：我的乐与忧 8、题目 -
半命题作文 整理
半命题作文：1、【北京市】题目：_________并没有结束
要求：
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或 -
命题作文、半命题作文
命题作文、半命题作文
写作导引
命题作文、半命题作文是中考作文命题的传统题型。因命题作文有一定的局限性，从近年命题情况看，命题作文所占比重在逐年下降。但是我们应该清楚 -
半命题作文
2007年江苏省盐城市中考作文试题
阅读下列文字，根据要求作文。
亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想
