专题：小狮子教学反思
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《小狮子》教学反思
《小狮子》教学反思 康盛小学 蒋利荣 《小狮子》是一篇挺有意思的童话故事。故事通过懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖的小狮子，并借狮妈妈意味深长的话语告诉孩
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小狮子,教学反思
篇一：《小狮子》教学反思 《小狮子》教学反思 《两只小狮子》是一篇生动有趣的童话故事，学生很感兴趣。在教学过程中我注意到以下几点，收到较好的教学效果： 1、字词教学，体现
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《小狮子》教学反思（五篇）
《小狮子》教学反思 《两只小狮子》是一篇生动有趣的童话故事，学生很感兴趣。在教学过程中我注意到以下几点，收到较好的教学效果： 1、字词教学，体现自主性。 本课教学的重点是学
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《两只小狮子》教学反思
《两只小狮子》教学反思
在教学《两只小狮子》时，我努力体现学生的主体意识，以读为本，让学生在自主、探究的过程中体会、感受。
一、以读为本，读中感悟
语文课程标准指出：阅读是 -
《两只小狮子》教学反思
《两只小狮子》教学反思 《两只小狮子》教学反思1 在课堂实际生成的瞬间，教师只能凭自己的一种直感去感受来自孩子们的对文本的解读和回应，然后对教学预设作出相应的随机调整
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两只小狮子教学反思
《两只小狮子》教学反思 开阳县宅吉乡中心小学 余艳 新教材的编排遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点。其呈现方式灵活多样，有助于形成自主、合作、探究的学习方式；更
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两只小狮子教学反思
《两只小狮子》教学反思 这篇课文是一篇教育性的童话故事，在教学时如不注意，就会变成单调的思想品德教育。我在上这篇课文时，没有抓住重点，对刻苦的小狮子和懒惰的小狮子花了相
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《两只小狮子》教学反思
《两只小狮子》教学反思 薛恩媛 《两只小狮子》是人教版二册第七单元中的一篇课文，这是一篇挺有意思的童话故事。故事通过懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖父母
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两只小狮子教学反思
三年的培养计划接近尾声，我很幸运加入到河西教育这个大集体，在这里，我感受到领导对我的关心与希望。新教师三年培养计划，让我们不断的成长、成熟，朝着一名合格的、优秀的教师努力
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两只小狮子教学反思（实用36篇）
写写帮会员为你精心整理了36篇《两只小狮子教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：《两只小狮子》教学反思三年的培养计划接近尾声，我很幸运加入到河西
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两只小狮子教学反思（最终5篇）
《两只小狮子》教学反思
梁山一实小杨雪
《两只小狮子》是一年级下册一篇挺有意思的童话故事。课文图文并茂，语言浅显易懂，蕴涵了做人应该自食其力的道理。文章主要讲述了两只 -
两只小狮子教学设计及反思
《两只小狮子》教学设计及反思 唐治梅 一、复习导入： 1、复习认读生字： 师：小朋友们，想走进神秘的大森林吗？只要你能解开这把数字锁的秘密，森林之门就会为你打开！ 2、观看播放《狮
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两只小狮子教学设计及反思
教学目标1、认识狮、整、练、滚、扑、咬、苦、懒、洋、吞10个生字，能采用多种方法记住生字。2、借助语言环境理解刻苦等词语意思，积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文
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《两只小狮子》教学反思1000字
《两只小狮子》是人教版二册第七单元中的一篇课文，这是一篇挺有意思的童话故事。故事通过懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖父母的小狮子，并借狮妈妈意味深长的话语
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两只小狮子教学反思（大全五篇）
篇课文是对学生自立品质教育的一个童话故事，情节性强，引人入胜。在引导学生识字、学文之后，我又设计了表演读这一环节，因为课文较长，本以为学生在这一过程中，能把书中的话照着读出
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小狮子反思（精选五篇）
《小狮子》教学反思 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。”这段话充沛说明了想象力的重要性
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两只小狮子反思
《两只小狮子》教学反思 《两只小狮子》是新课标人教版小学一年级语文下册第七组中的课文。这是一篇非常小孩子非常感兴趣的童话故事。在把握教材特点的同时根据学生的实际
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《小狮子爱尔莎》教学反思 [定稿]
在本堂课的教学中，我多次让孩子站在爱尔莎的角度，让孩子们将自身的体验迁移到爱尔莎的身上，体会它的调皮，勇敢，乖巧，驯服，还有与作者深厚的感情，《小狮子爱尔莎》教学反思。 在学习
