专题:学生自主学习教学总结
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关于学生自主学习
关于学生自主学习
怎么看待学生,把学生看成什么样的人,对学生什么样的态度,一直是教育理论和实践的核心问题。新课程的核心理念是“以人为本,一切为了每一个学生的发展”。要落 -
多媒体教学促进学生自主学习
多媒体教学促进学生自主学习随着现代教学手段的发展和普及,多媒体网络技术在课堂中得到广泛的运用,优化了教学过程,极大的促进了教学水平的提高。运用现代信息技术全面培养学
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学生自主学习教学反思(合集五篇)
指导自学,突出学生主体地位在课堂结构中,学生自学,是一堂课中的大环节,而自学成功与否又是上好这堂课的基础。要加强学生自学的目的性和实效性,自学就必须在教师的指导下有目的有
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学生自主学习的教学反思
在课堂结构中,学生自学结束后,就进入了“教”这个环节,这是课堂教学的高潮。主要任务是帮助学生纠正错误,解决疑难问题,而此环节的时间也只有10分钟左右,这就决定了教的内容要少而
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自主学习总结
大场镇中心小学2015——2016学年第一学期 三年级学生自主学习习惯培养工作总结 自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者,在学习
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自主学习总结
“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”作为学生的我们,在这朝气蓬勃、活力四射的时期,首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情,不能只依赖老师和父母对我
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自主学习总结
自主学习总结
自主学习是一种能力,看起来简单,但想要坚持却很难。进入到大学,我也真正体验了自主学习这一学习方法!
大学是一个相对自由的环境,摆脱了高中学习中“以教为主”的教 -
自主学习总结
自主学习总结 自主学习总结1 本学期,在“小学生自主创新性学习的教学策略”课题研究方面做了有益的探索。现将一学期来的课题研究情况总结如下:一、根据实际,制定有效计划学生
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自主学习总结
自主学习总结 自主学习总结1 1、通过远程研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培
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如何组织学生自主学习
如何组织学生自主学习开县谭家镇中心小学:何素芬 自主学习就是学生在教师恰当的引导写,依靠自身的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能、发展心智,形成人们可持续发展的
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学生自主学习情况调查
学生自主学习情况调查
亲爱的同学们,你喜欢学习吗?学习可以使人开拓视野,增长知识,开启智慧。为了了解自主学习情况而提出的一些问题,目的是对同学们的学习提出有针对性的建议。 -
学生自主学习心得体会
学生自主学习的心得体会兰滩小学 殷旭培养学生自主学习的能力,并不是说学生就可以在家闭门造车,而是老师在教学过程中,根据学生的生理、心理的发展以及历史学习的规律,有针对性
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学生自主学习心得体会
学生自主学习心得体会 作为一名小学教师,在与孩子们的接触中,我体会到了让学生自主投入学习的重要性。自主学习通常是指主动,自觉,独立的学习。新课程改革强调培养学生的创新精
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如何让学生自主学习
“如何让学生自主学习”要点摘要:1.要想真正在课堂上授之以渔,教师就要首先真正以学生为主体,不追求课上的热闹,而要学生的思维真正动起来.
2.在教给学生方法的同时,其实也不能忽 -
浅谈如何引导学生自主学习[范文大全]
浅谈如何引导学生自主学习 榆次区逸夫小学 范美英 在“三步导学”模式的民主导学中,我应用最多的是引导学生自主学习,培养学生自主学习的能力。引导和培养学生的自主学习能力
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如何引导学生自主学习
如何引导学生自主学习新课程强调,教学的主体是学生,学生的主动参与是核心,教师应该如何创设良好的学习环境引导学生自主学习呢?一,做学生学习的助手,同伴和参谋 在课堂教学中,教师
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培养学生自主学习
培养学生自主学习、复习的能力,团结合作的精神。 培养学生用历史唯物主义观点观察、分析问题的能力 借助讨论交流法、总结法等手段,动静相长,寓教于乐,充分调动学生的积极性,从而
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一年级寒假学生自主学习总结[大全五篇]
2011—2012学年度第二学期 102学生寒假自主学习工作总结 理务关镇中心小学 徐雁琳 2012-2-8 一年级学生已经结束了一个学期的学习,这个寒假将是给这个学期打上一个结,也是给