专题：学前班说课稿教学设计
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学前班说课稿（五篇模版）
学前班说课稿在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的学前班说课稿，仅供参考，希望
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学前班说课稿(————2篇)
《aoe》说课稿
通伏中心学校杨帅
一、说教材
我讲的是学前班教材中的一节课。课文主要讲了aoe的认读、它的四声以及书写，书上以图画的形式，生动地表现了3个单韵母，课文插图生动 -
幼儿园学前班说课稿
幼儿园学前班说课稿 幼儿园学前班说课稿1 各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班故事欣赏活动《耷拉着耳朵的小兔子》。一、说教材。（一）说设计意图：《耷拉着耳朵的小兔子》这
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学前班拼音教学设计
学前班拼音教学设计 学前班拼音声母《g》教学设计 教学目标： 1 2 3 4教学重点： 教学难点： 1 2活动准备： 教学过程：、复习巩固单韵母及标声调的单韵母的读法。 、学会g 这个声母
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学前班美术教学设计
学前班美术教学设计：画大熊猫 一、教学目标： 1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。 二、教学重点： 在上课传授知识
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学前班教学“6”教学设计
学前班教学“6”教学设计 教学目标： 1.使学生能正确地数出数量是6的物体的个数，会读、会写数字6。 2.使学生知道6以内数的顺序，会比较6以内数的大小。 3.使学生掌握6的组成
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说课稿及教学设计
《光的色散》说课稿 一、说教材 《光的色散》是人教版八年级第四章第五节内容，这一节的内容是在学了光的折射的基础上学习的，涉及到对生活中常见的色光和颜色等现象的解释，以
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教学设计,说课稿
三年级英语第二单元第一课时说课稿 新密市白寨镇刘堂小学 丁亚娟 一：说教材 1．教学内容 本单元重点学习颜色的单词以及相关的句型。本课时是本单元中的第一课时，重点内容就是学
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教学设计和说课稿
教学设计 小河庄小学 高建欣 课题 Lesson 14 Would You Like Some Soup？ 教学内容 1. Teaching materials 教材中的对话 A: Are you hungry, Jenny ? B: Yes! I’m very hun
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教学设计说课稿
《护士人文修养》信息化教学设计说课稿 尊敬的各位专家，各位评委，老师们： 大家好！ 我将要给大家展示的是《护士人文修养》的信息化教学设计，本次设计主要从教学分析、教学策略、
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说课稿和教学设计
《认识单双数》说课稿 一、说教材 在一次“报名小站”活动中，幼儿从1开始报数一直到40，为了配合接下来的律动表演，扩大活动空间，我说：“请单数的小朋友向前走一步。”小朋友们
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教学设计说课稿
《杨氏之子》教学设计 常乐小学 李平教学目标 1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。 3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 4．能主动在生活中搜集、发现、积累
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教学设计说课稿（推荐）
课题：数列求和专题复习（二） 大庆市第二十三中学 许国庆 本节课我说课的课题是《数列求和专题复习（二）》我将从教材分析、学情分析及教材处理、学习目标重难点的确立、教法学法、
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教学设计及说课稿格式（模版）
教学设计的格式 【任务分析】 1、 教材分析 2、 学情分析 【教学目标】 1、 知识与技能 2、 过程与方法 3、 情感态度与价值观 【重点难点】 【教学资源】 1、 实验道具 2、
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教学设计说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我说课的题目是人教版化学必修一第四章S和N的化合物中的《SO2的性质和用途》。我将从以下三个方面谈谈我对本节课教学的观点：展PPT-2凡事预则
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说课稿教学设计
【说教材】本课是二年级下册的第一篇课文，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。课文语
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幼儿园学前班科学说课稿
幼儿园学前班科学《动物怎样过冬》说课稿 各位老师大家好，我今天说课的题目是《动物怎样过冬》。 一、说教材 今天我说课的内容是科学探索活动《动物怎样过冬》，动物是孩子们
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学前班拼音课说课稿
学前班拼音课说课稿 你们好！今天我要上的课是一节拼音拼读游戏课，拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完
