专题：小学班主任培训教案
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班主任培训教案
初中班主任学生心理辅导培训教案 让每一个孩子健康快乐地成长 一、指导思想 初中生正处于成长发育期，此时他们因心理发育的差异性，认知的不全面，在学习、生活和交往中会出现诸
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班主任培训教案
芳华路小学班主任培训教案（一） 班主任工作基本规范 新课程要求班主任成为学生学习的全能型引导者„„ 一、新课程背景下班主任的角色定位： 1、班主任应该是“学科专家”和“人
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小学班主任培训稿
班主任经验交流 作为一名班主任，如果要我谈一谈管理经验，觉得有些班门弄斧，惹人见笑。现在，我就自己作为班主任平时比较关注的一些问题和几点粗浅看法与大家一起交流分享。 一、
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小学班主任培训材料
小学班主任培训材料之一 班主任专业化与现代班集体建设 爱孩子是一个合格教师的底线，教师的职业是一个只能成功不能失败的职业。班主任是学生精神生活的引领者，尊重是成年人
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小学班主任培训材料
班主任工作中，免不了要面对无数个第一次，让我们重视班级管理中的“第一次”，让“第一次”效应充分发挥作用。定好班级管理的弦，定能奏出一曲健康、文明、积极向上的凯歌。 班主
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小学班主任培训材料
小学班主任培训材料（一）
班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁；是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面 -
小学班主任培训材料
班主任培训材料 一、 班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。（一）人的管理（学生） 1. 品德教育 - 1 、督促学生按时到校参加早晨劳动。 2 、认真检查室内外
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小学班主任培训材料
桥头中心小学班主任培训材料1、班主任如何才能做好新时期的德育工作？
（1） 要有正确的时代观，坚持“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的总方 -
小学班主任培训材料
小学班主任培训材料一 、班主任的角色意识1、班主任为什么应有角色意识?班级是学校进行教育、教学的基本单位,班主任的任务比一般教教师任务更为广泛与复杂,他要对本班学生
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班主任培训教案（最终5篇）
八茂民族小学班主任 培训教案 培训时间：2013年3月26日 培训地点：八茂民族小学教师办公室 培训教师：李园园 培训内容：班主任专业与班级管理 培训课时：5课时 （一）班主任工作基本规范
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小学班主任培训计划
小学班主任培训计划 一、指导思想： 班主任老师是学校管理的一个最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败，因此很有必要对班主任老师进行系统地培训。一个优
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小学班主任培训内容
小学班主任培训内容 模块一 班主任的每一天 主讲人 王宝祥 专题一：打招呼——“打招呼”与尊师爱生 专题二：日计划——忙要忙到点子上 专题三：迟到处理——保护学生和遵守规则
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小学班主任培训方案
小学班主任培训方案 为进一步加强和改进学校德育工作，通过培训提高班主任教育能力和班级管理水平和工作能力，建立一支素质优良的教育管理队伍，结合我校实际，特制订《 实验学校班
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小学班主任培训心得体会
本人很荣幸于上周前往永春师范参加了泉州市举办的小学班主任培训，首先感谢学校领导给我这样的学习机会。此次培训为期五天。在培训期间，我认真听取了来自福建广播大学，教育学院
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小学班主任培训制度
小学班主任培训制度3篇一、培训原则:根据我校班主任队伍的现状,分层次、分阶段地进行培训。以案例为载体,开展班主任培训,培训主要遵循以下三个原则:1.从实际出发的原则。2.
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小学班主任培训计划范文
即将接近毕业的尾声了，教师也即将准备下一学期的工作了。 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高班主任队伍的整体素质
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小学班主任培训方案
班主任培训方案为认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《教育部全国中小学班主任培训计划》的总体思路和省厅办、市教育局有关班主任培训工作的文件精
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小学班主任培训心得体会
小学班主任培训心得体会
东风小学：马蓉
2011年11月4号到6号为期三天的培训充实而快乐，这
次培训通过国家级教师传授了很多宝贵的工作经验。短暂的培训虽然过去了，但作为班主任
