专题：小学班主任三年规划
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小学三年规划
小学三年规划一、学校情况分析：（一）外部背景：xx区xx实验小学是一所年轻的规范化农村学校。创办于2002年9月，是建设和谐珠海的一项“民心工程”。当时撤并了原来设施规模落后的五
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班主任队伍建设三年规划
小学班主任队伍建设三年规划 一、现状分析 （一）优势分析 1. 我校共7——10名班主任教师，平均年32岁，有10年以上班主任经历的占62.5%、3年以下的占37.5%；小学高级教师占42%，其中校
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班主任个人三年规划
班主任个人三年规划 观一中 侯瑜琦 一、专业发展状况的自我分析 优势：在教育这片热土上，关爱、尊重、理解每一位学生，与家长开展良好的沟通互助，全心全意培育好每一位学生。喜欢
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班主任三年成长规划
班主任三年成长规划一、指导思想随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是班主任工作，还是学科教学工作，我都与其他老师一样面临着许多问题和困惑。新时期的教师工作是极富挑战
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小学德育三年规划
XXXX小学德育工作三年规划 （2011—2014） 为进一步加强和改进学校德育工作，促进学生健康、全面发展，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
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实验小学三年规划
山城区实验小学2009-2011年校舍安全工程规划 一、 学校基本情况 我校位于山城区春雷路与朝霞街交叉路口东北角。学校占地面积10321平方米，建筑面积7922平方米。现有28个教学
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小学学校三年规划
Xxxx小学学校三年规划 （2007——2010） 一、指导思想： 牢固树立和落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高质量为核心，以规范管理为重点，以强化内涵为主线，以搞好服务为保障，以
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小学体育三年规划
小学体育工作三年发展规划
一、指导思想
以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以机制创新为保障，以提高教师素质为重点，以教改 -
2014——2017小学大队部三年规划
“善于实践 学行修明”大队部三年规划
一、指导思想
在学校“善学文化”及 “以人为本 善学笃行”核心理念指导下，秉承德育处设置的目标，大队部设置了“善于实践 学行修明”的 -
小学德育工作三年规划
做阳光自信的我——
小学德育工作三年计划
德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。适逢一个新的三年到来之际，特别拟定 -
小学德育工作三年规划
白寨镇中心小学德育工作三年规划 （2016年——2019年） 一、 德育发展形势分析 1、发展概况 白寨中心小学德育工作始于1933年，最初只是少先队大队部，负责管理学生的德育工作，现在
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小学美术教育三年规划
美术教研组 三年规划（2017年-2020年） 为贯彻实施《国家艺术教育发展规划》，加强学校美育工作，普及和发展学校美术教育，力求特色立校，促进学校的可持续发展。以坚持积极进取、因地
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班主任队伍建设三年规划（精选五篇）
泗水县柘沟小学班主任队伍建设三年规划（2010年9月---2013年8月）班主任是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，提高教育质量，培养社会主义事业建设者和接班人，完成学校各项教育
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班主任工作的三年规划
班主任工作的三年规划
陈庄小学范利霞
班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂，她既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。 -
班主任三年成长规划1
班主任三年成长规划 担任班主任时间 11年 个人 情 况 分 析 优 势 分 析 1．对工作有热情、有爱心、责任心，耐心，能做孩子的好朋友。 2．有11年的班主任工作经验，能较好地处理好
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名班主任工作室三年规划
名班主任工作室规划（2013—2016年） 宋瑜 一、建设目标 在乌鲁木齐市教育局“名师工作室领导小组”的领导下，以日常自主研习，集中合作研修和课题学术研究等方式活动，力求使成员发
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名班主任工作室三年规划
米东区名班主任工作室个人三年发展规划 乌鲁木齐市第八十七小学 张明珠 一、个人专业发展现状分析： 1．现状分析： 本人参加工作以来，上直从事班主任工作，善于了解学生的习惯、特点
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皂角树小学小学班主任队伍建设三年规划
皂角树小学小学班主任队伍建设三年规划 实施素质教育提高教育教学质量，其中最关键，最重要的环节就是抓好教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高。素质教育的主阵地是学校，
