专题：小学词语教学
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小学词语教学（精选合集）
小学语文词语教学 词语是组成文章最基本的单位，也可以说，词语是获取文章基本信息、学习语言文字运用的重要切入点。我是一名2015年9月刚进入教师行业的新教师，目前授课年级为小
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浅谈小学英语词语教学
浅谈小学英语词语教学 内容摘要: 小学英语中词汇教学是英语教学的重要内容之一，小学生词汇的学习可以通过实物、图画、游戏、卡片、短片等多种直观方式来进行教学，可以增加小
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小学词语汇总
苏教版 小学词语汇总 ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、 AABB：高高
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浅谈小学语文词语教学（五篇范文）
浅谈小学语文低年级词语教学 程桥中心学校 杜韦秀 小学语文教学的目的，是培养和提高学生理解和运用祖国语言的能力。儿童要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词的
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小学低年级词语教学感悟
小学低年级词语教学感悟 作者：佚名 来源：本站原创 更新：2013-10-22 14:47:32 阅读：338次 词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也
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小学语文词语教学一点心得范文合集
事半功倍的小学语文词语教学法
词语教学是语文教学中必不可少的环节。如果用单一的教学模式，对于思维活跃的小学生而言，往往一开始还能吸引他们的注意力，可时间一长,再想抓住他 -
小学词语教学探究（五篇模版）
小学词语教学探究 新安县正村镇北岳小学 毛崇伟 语文是人类创造的一种文化，但这种文化具有特殊性和复杂性，人类创造它的目的在于让它承载文化，让它作为文化的载体而使文化得以
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如何进行小学语文词语教学
如何进行小学语文词语教学 如何进行小学语文词语教学 词语教学是语文教学中最基础、最根本的内容，让学生有效地理解课文中的重点词语是一项重要的教学任务。有时候抓住课文中
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浅谈词语教学
小学语文的词语教学 向义镇共华小学 刘洁 一、对词语教学的正确认识。 词汇是语言的建筑材料，任何一种语言的学习，都是以掌握一定的词汇量为基础的，英语如此，汉语更是如此。只有
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词语 教学
争鸣 “揪”词语，不是阅读教学的“万能钥匙” 江苏省东台市实验小学 陈峰 《小学教学》（语文）2007年第11期刊载了安敏老师撰写的《为什么他们都喜欢铁罐》一文，介绍的是安老师在
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词语教学
感性：词语教学的应然质态 词语教学是小学语文教学最基本的任务之一，贯穿于小学语文教学的始终。可实际教学中，词语教学长期处于薄弱环节，致使很多学生关注词语的敏感性不够，感悟
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谈小学语文词语教学[推荐阅读]
谈小学语文词语教学 摘要：词语教学应渗透在知识的传授、能力培养、思维训练和情感熏陶上，真正实现工具性和人文性的和谐统一。关键词：小学；语文；词语；教学 斯米尔诺夫指出：“语词
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小学语文词语教学论文（大全5篇）
《小学语文词语教学实践探究》 红旗镇小学王凤霞 2015年11月 小学语文词语教学实践探究 词语是在我们进行国语交谈中使用最多的语言单位。它承担着传承中华文化遗产的历史
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词汇学与小学语文词语教学
词汇学与小学语文词语教学 词汇学是研究词语的学问，它是传统语言学的一个分支（语法、语音、词汇）。词汇学的主要研究的内容是：词的性质、词的构成、词义的本质及发展、词的各种
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小学语文各类词语
小学语文各类词语、成语分类大全!(小学生必备) 1．表示“看”的字词： （单音节词）瞥瞅瞄瞪盯瞟瞧睹望窥 （双音节词）凝视注视扫视环视俯视窥视巡视远望眺望瞭望张望探望仰望观察 瞻仰
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小学二年级词语大全
1—15课： 几个孩子 一朵花 一片漆黑 一个劲儿一件衣服 一株竹子 一丛玫瑰 三个花骨朵 一只黄莺 一阵微风 一股清泉 一座水塔 一面镜子 一个周末 一片空地 一朵蔷薇 一家人 几
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小学语文词语汇总大全
小学语文词语汇总大全 识字一 相宜果实 实在绿色中华谷子山谷 金黄云层尽量 丰收 壮大金秋 春华秋实尽心尽力景色宜人 第一课 波浪宁波 浪花电灯灯光工作作业生字写字苹果
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小学词语练习
小学词语练习总复习词语积累构词方式积累。 ABB ABAB ABAC AABB根据意思在里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长( )规模气势大( )草木长得好 光明而正大( ) 行动不正当
