专题：小学端午节主题班会
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小学端午节主题班会1
主题班会：育传统美德，扬爱国之心
——端午节活动方案
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩 -
小学端午节主题班会教案设计
小学端午节主题班会教案设计 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的
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端午节主题班会
端午节主题班会《弘扬传统粽情歌唱》主持词 （一）活动序幕 女：(面对着男主持问)韩文斌，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元
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端午节主题班会（推荐）
端午节主题班会
活动主题：1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气氛 。2、通过活动体 -
端午节主题班会
302班《粽叶飘香话端午》主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此设计了“端午说由来、端 -
端午节主题班会
端午节主题班会 一、活动主题：端午话传统 二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节
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走进端午节主题班会（汇编）
走进端午节主题班会三篇 走进端午节主题班会 1 活动目的： 1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯
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端午节主题班会教案
端午节主题班会教案教学目标：1、了解端午节的民俗风情2、学习场面描写的方法3、对传统文化和外来文化的批判与继承课前预习：1、查阅资料，了解我国的传统节日及风俗习惯，尤其是端
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端午节安全教育主题班会
端午节安全教育主题班会
今年端午节放假时间是：5月31日、6月1日、2日三天。为了让同学们过一个快乐快乐的节日，刘老师就端午节的假期安排了一次安全教育主题班会。
端午节到了 -
端午节主题班会（大全5篇）
端午节主题班会
活动时间:2014年5月27日
活动地点：二年级二班教室
活动人员：全体师生
一、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书 -
端午节主题班会策划
“万水千山粽是情”端午节主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传 -
端午节主题班会主持词
(一)活动序幕女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)女：(面对着男主持问)xxx，你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我
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端午节 主题班会设计
学院：#######
专业：############
年级：#######
学号：###########
姓名：######“走进端午”主题班会教案设计
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族 -
端午节主题班会主持词
端午节主题班会主持词1 （一）活动序幕女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）女：（面对着男主持问）陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日
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端午节主题班会教案范文合集
端午节主题班会教案 一（1）班 活动目标： 端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生
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端午节主题班会教案
“粽叶飘香—话端午”主题班会教案 活动目的： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 2、在了解端午节由
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端午节主题班会教案
“我们的节日——端午节”主题班会教案 五年级2班 活动目标： 1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息
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端午节主题班会主持稿
“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会主持稿 同学们，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。这些宝贵的历史文
