专题：小学骨干教师培养总结
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小学骨干教师培养总结
小学骨干教师培养总结本学年骨干教师的培养工作已经结束。我校在学年初结合实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多的机会，推动了我校教
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨
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骨干教师培养总结2012
骨干教师培养总结 2013年 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校“4583”工作为依托，努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协调能力，带动了教
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多
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骨干教师培养总结
长城镇沟西小学骨干教师培养总结 （2014—2015学年第一学期） 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。
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骨干教师培养总结[大全]
总结一：骨干教师培养总结 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校以宛城区校本培训、科研沙龙为依托，努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协
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骨干教师培养总结★
骨干教师、青年教师培养总结 永昌街道中心小学 2014年7月 本学期我校教师培训工作能认真落实上级有关文件精神，能按计划组织培训，在培训过程中充分体现我校的教研特色。一学
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骨干教师培养总结
时集镇中心小学骨干教师培养工作总结 2012年7月3日 骨干教师是一所学校教师队伍的中坚力量，骨干教师的数量多少，质量高低，直接关系到学校教师队伍整体水平的高低。我校把骨干教
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骨干教师培养总结
义务教育中小学骨干教师团队引领作用 发挥情况总结 我校骨干教师团队引领工作坚持以邓小平教育理论为指导，全面贯彻落实国家、省、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结
2012年建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。为加强骨干教师队伍建设，加大骨干教 -
2015骨干教师培养总结
新城区新星幼儿园 2015年度骨干教师培养总结 一年来，我园积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我园取得良好的办学成效起
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小学2011骨干教师培养总结（共5篇）
大迳小学2012骨干教师培养总结
为了培养高素质的骨干教师队伍，我校努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协调能力，带动了教师队伍整体素 -
小学骨干教师和青年教师的培养总结
骨干教师和青年教师的培养总结 一学期来，我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作
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小学骨干教师培养工作总结
**小学骨干教师培养工作总结 （2017年秋学期） 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造
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小学骨干教师培养工作总结
篇一：小学骨干教师培养工作总结 小学骨干教师培养工作总结 本学期我校继续教育工作坚持以邓小平教育理论为指导，全面贯彻落实国家、省、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中
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小学骨干教师培养计划
文化路小学教师培养规划方案 （2010-2013） 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术
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小学骨干教师培养计划
红圈小学骨干教师培养计划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教
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小学骨干教师培养实施方案
小学骨干教师培养实施方案 镇沅振太乡小学 宋有章 教育的希望在于教师，教师的素质直接关系到教学质量的高低。为是我乡小学有效培养青年骨干教师快速成长，根据省级骨干教师考
