专题：小学化教育自查报告
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小学化教育自查报告
涟城中心园“小学化”教育工作自查自纠情况汇报 情况分析：我园地处城区，80%幼儿来自农村，50%是留守儿童，大部分孩子由爷爷奶奶接送，照顾生活，老人们对幼儿的教育理念的理解存在很
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小学化自查报告
关于防止和纠正幼儿园 “小学化”现象自查及整改报告 为了深入贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二[2011]8号）及省市县教育
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小学化自查报告
小学化自查报告1 为了进一步落实安全工作，我园及时召开了全体教职工会议，认真传达了上级有关精神，对幼儿园大检查工作做了安排部署，在自查的基础上，组织全园老师对园内操场、走
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小学化自查报告
小学化自查报告 小学化自查报告1 为进一步规范幼儿园办园行为，防止和纠正学前教育“小学化”现象，切实保障幼儿健康快乐成长，新学期伊始，我们将对我园进行自查整改，坚决杜绝“小
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防止幼儿园保育教育小学化自查报告
杜绝幼儿园“小学化”自查报告 单 位：新乡市红旗区萌芽幼儿园 时 间： 2018年9月 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律
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防止幼儿园保育教育小学化自查报告
杜绝保育教育“小学化”自查报告 单 位：时 间：凤泉区分将池佳平幼儿园 年2月 2012 教育必须“既符合幼儿的现实需要，又有利于幼儿的长远发展”（《纲要》）。《纲要》明确指出，
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小学化自查报告（最终五篇）
泉口镇幼儿园 “小学化”专项治理工作自查报告 为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》（基教厅函〔2018〕57号）、《省教育厅办公室关于
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幼儿园小学化自查报告
幼儿园小学化自查报告
幼儿园小学化自查报告1
5月3日上官地学区中心校于主任组织各校校长及各幼儿园园长学习了《松山区教育局关于防止和纠正幼儿园“小学化”现象的整改工 -
小学标化自查报告
XX小学 标准化学校自查自评报告 一、学校基本情况 学校现状:现有教学班6个，学生137人，其中女生59人，最大班额41人；教职18人，其中专任教师17人，专科学历10人、本科5人、教师学历合
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防小学化自查报告
莹启幼儿园自查报告 为进一步贯彻执行市、县教育局关于进一步规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象工作，我园认真学习市、县文件，领会精神，自查自改，自查自整工作情
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防止幼儿园保育教育小学化自查报告 2
关于幼儿园‘小学化’倾向社会实践调查报告 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并
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防止幼儿园保育教育小学化自查报告1
防止学前教育“小学化”自查报告
近日，我县教委下发了关于防止和纠正学前教育“小学化”现象的通知，提出了遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式,提高保教质量，办 -
幼儿园教育小学化
“幼儿园教育小学化”拔苗助长 009年，一部耗时3年、以北京一家名叫巴学园的幼儿园里的孩子为拍摄对象的电影《小人国》上映，展现了一种异于传统幼儿园的教学模式——还孩子以
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幼儿园教育小学化浅谈范文
幼儿园教育小学化浅谈 ——以一节早期阅读活动为例 姓名：张 智 渊 班级: 小教（学前）学号：12007240880 幼儿园教育小学化浅谈 ——以一节早期阅读活动为例 2009年，一部耗时3年、
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幼儿园防止小学化自查报告（合集）
幼儿园防止小学化自查报告 《幼儿园教育指导纲要》明确规定了我国幼儿园教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其
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幼儿园关于小学化自检自查报告
龙戈幼儿园关于“小学化”现象自查报告 2012年3月20日我园接到转发辽宁省教育厅转发教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知，接到通知后，我园认
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幼儿园防止小学化自查报告
《幼儿园教育指导纲要》明确规定了我国幼儿园教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其任务是“为幼儿一生的发展打
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170团中学教育均衡化自查报告
一七〇团中学教育均衡化发展自查报告近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、
