专题：小学教师读书活动计划
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小学教师读书活动计划
2013年上半学期读书计划一、指导思想
“读书破万卷，下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者，就更加应该多读书，读好书。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文 -
小学教师读书活动计划（推荐五篇）
1、指导思想
“读书破万卷，下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者，就更加应该多读书，读好书。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的 -
小学教师读书计划
小学教师读书计划
世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才 -
小学教师读书计划
小学教师读书计划作为普通一名公民，要读书，国家形式的发展，也促使每个人要读书，而作为一名教师，更要读书。教师的职责是“教书育人”，决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的
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高桥镇中心小学教师读书活动计划
高桥镇中心小学教师读书活动计划
一、指导思想
为贯彻落实学校工作计划，扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，进一步营造浓郁书香校园氛围 -
中心小学教师读书活动计划（五篇范文）
营里镇中心小学教师读书活动计划
一、指导思想
为贯彻落实学校工作计划，扎实开展市教育局倡导的“教师读书沙龙”活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，进一步营造浓郁 -
小学教师个人读书计划
小学教师个人读书计划
付建平
作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学 -
小学教师个人读书计划★
小学教师个人读书计划
中华小学刘斌
作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有 -
小学教师个人读书计划
小学教师个人读书计划 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，
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2013年小学教师读书计划
星星小学教师读书活动计划 一、指导思想 为贯彻落实学校工作计划，扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，进一步营造浓郁书香校园氛围，不断更
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小学教师个人读书计划
个 人 读 书 计 划 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。作为一名人民教师，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水
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小学教师个人读书计划[推荐]
小学语文教师个人读书计划 作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科
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小学教师个人读书计划
个人读书计划 李爱玲 作为一名人民教师，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，更应该要读书，汲取书籍的乳
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2016年小学教师读书计划
2016年小学教师读书计划 马家中心小学 段海娟 古人云：流水之声可以养身，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高
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2016年小学教师读书计划大全
2016年小学教师读书计划 1、2016年小学教师读书计划 霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽
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2016小学教师读书活动方案
2016小学教师读书活动方案 2016小学教师读书活动方案 为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支"师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好
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小学教师读书活动方案
中心小学教师读书活动方案 一、指导思想： 营造浓郁的读书氛围，不断从优秀作品中汲取营养。通过阅读教育经典等著作，提高教师文化底蕴和文化修养，进一步掌握教育理论，更新教育
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小学教师读书活动方案
包岙小学教师读书活动方案为提高广大教师的综合素质，促进教师专业成长，努力造就一支高素质的教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案。一、指导思想以提升教师的专业
