专题：小学教师教育技术
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小学教师教育技术能力考试试卷
第十九套
一、单选题
1．某教师在申请了免费了电子信箱，用户名为abcd，那么这个邮箱完整的写法是(D)
A、
B、qq@abcd.com
C、abcd.qq.com
D、abcd@qq.com
2．以下对教学策略的描述 -
小学教师教育技术能力培训工作总结
中小学教师教育技术能力培训辅导教师工作总结金牛三小 何艳华 中小学教师教育技术能力培训辅导教师工作总结 为提高中小学教师队伍整体素质和履行本职工作的能力，提高学校
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小学教师教育技术能力培训学习心得
小学教师教育技术能力培训学习总结 我的感想是老师从问题出发，设计了以解决问题活动为基础的教学探究学习过程：即先从学生感兴趣的问题引入，让学生认知、自主、协作地完成学习
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小学教师教育技术能力培训总结
小学教师教育技术能力培训总结 小学教师教育技术能力培训总结1 8月5日, 我参加了桑植县中小学教师教育技术能力培训。在这短暂的几天培训中，使我受益匪浅,老师的精彩讲解，使我
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小学教师教育技术能力培训总结
A5 小学教师教育技术能力培训总结
陈新学
2009年8月10日至于7日期间，我有幸参加了小学教师教育技术能力培训学习。八天的紧张学习，无论在教育理论水平还是教学技能方面，都收获 -
小学教师教育技术能力的发展状况（范文大全）
小学教师教育技术能力的发展状况 写作学生：漆国玉 指导教师：连榕 关键词：小学教师 教育技术能力 发展状况 摘要：为了更清楚的认识农村小学教师教育教学能力的发展状况，本文从教师
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2013年中小学教师教育技术能力培训班学习心得
2013年中小学教师教育技术能力培训学习心得 2013年7月15日——7月20日，我有幸参加了山东省教育局举办的为期六天的学习。六天的培训，教师认真的讲解、不厌其烦的答疑，同班学习
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2010年中小学教师教育技术能力培训实施方案（五篇）
兴安盟初中教师
教育技术能力培训测试工作实施方案
(2010.9.___2011.8)
根据教育部印发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲 -
教育技术
金鱼镇2011年环保工作计划
公开方式
发布时间
文件编号
信息内容 主动公开2010-11-22为认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院以及省委、省政府、德阳市委、市政府和广汉 -
教育技术学大全
一、重要术语或概念 1、教育技术（AECT1994）：教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践。 2、教育信息化：教育信息化是指在教育领域全面深入
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教育技术学
16.1 选择题 1.美国著名的教育心理学家（ ）立足于教育目标的完整性，把教育目标分为认知、情感和动作技能3个目标领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个
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教育技术学
一基本概念: 1．教育技术: •教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。(美国教育技术与传播协会,1994) •教育技术新概念 教育技术
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教育技术学
华中师范大学《教育技术学》教学复习重点 一、课程性质 从学科关系上来说，教育技术学是教育科学的一个分支学科、是整个教育科学的组成部分，是教育学学科的二级分支学科。
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教育技术大全
专业简介
教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上，于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出，后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个 -
小学教师教育叙事
今年我带二年级（6）班数学，在我的班上有一个双胞胎，哥哥在另一个班，我班的这个学生是弟弟。刚开始开学时，这个男孩并没有引起我的注意，在以后的上课中，我发现他很少举手，每次的课堂上
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小学教师教育格言
小学教师教育格言 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。 ——何小花 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，
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小学教师教育叙事
小学教师教育叙事 小学教师教育叙事（一） **年的教育教学工作使我深深的体会到人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是>班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班
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小学教师教育格言
小学教师教育格言 小学教师教育格言1 1.驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。2.燃烧自己，照亮别人。3.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关
