专题：小学教师普法制度
-
小学教师六五普法心得体会
“六五普法” 学习心得体会赵元善 作为一名教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行
-
实验小学教师普法学习材料
实验小学教师法制教育学习资料 学习时间：2013年3月25日 地点：阶梯教室 主讲人：王海燕 学习内容：《未成年保护法》 保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： (一)保障未成年人的合法
-
六五普法制度
依 法 治 企 制 度 汇 编 1 领导干部学法用法制度 为了全面提高领导干部法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制
-
六五普法制度范文合集
普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议，讨论本年度普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下年度的普法依法治理工作。 二
-
六五普法制度
“六五”普法依法治理工作 长 效 机 制 汇 编 2010年5月 目 录 1. 领导干部学法用法制度………………………………3 2. 普法依法治理工作领导小组会议制度………………5 3.
-
六五普法制度
依 法 治 理 制 度 汇 编 1 领导干部学法用法制度 为了全面提高领导干部法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本
-
普法依法治理制度
高卓营乡中心校普法依法治理
工作检查制度为切实做好“五五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步规范学校普法依法治理监督检查工作，依法履行监督检查职责，制定本制度。
1、领 -
普法帮教制度
普法帮教制度（一）学校法制教育重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径。
（二）学校法制教育的任务，是通过向学生传授必要 -
小学教师评价制度
笔头小学教师评价制度 一、评价目的和原则㈠目的 用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向，激
-
小学教师备课制度
旧店小学教师备课制度 备课是课堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台。为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整
-
小学教师上课制度
小学教师上课制度一、教师必须按时上课，下课，不得迟到，课中离岗和早退。否则，每现一次，从考核中扣除0.5分。二、上课时间不允许待客(特殊情况除外)，不允许接打手机，三、教师必须严
-
小学教师请假制度（本站推荐）
小学教师请假制度
——歪子镇第一中学小学
为保证学校教育教学秩序的正常稳定，根据新野县教育局等有关政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
一、公假
1、学校行政管理人员 -
小学教师培训制度
教师培训制度 一、培训目标 1.每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。 2.加强特岗教师培训，发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，尽快
-
小学教师听课制度
小学教师听课制度一、目的意义推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动
-
小学教师听课制度
小学教师听课制度范文为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集
-
小学教师办公室制度
小学教师办公室制度1、准时上下班，实行坐班制.办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假.办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工。2、认真办公，提高工作效益.办公室内严禁
-
小学教师培训制度
徐毅小学教师培训制度一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个
-
小学教师培训制度
岔道口完小教师培训制度一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每
