专题：小学科学学科课程实施
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小学科学学科德育实施计划
小学科学学科德育实施计划 2017-12-8 在科学教学中渗透德育教育成为新课程下的一个崭新的话题。德育渗透是基于科学课程标准的育人因素。作为教师，我们有责任和义务培养品德
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科学课程实施工作总结
柴湖镇小学2013-2014学年度第一学期六（3、4）班科学新课程实施总结“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每
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小学科学学科渗透环境教育实施计划（精选）
小学科学学科渗透环境教育实施计划
一、指导思想
科学学科就是培养学生注重对与自然环境相关的事物的探究，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢 -
小学一年级科学学科
小学一年级科学学科 指向科学探究的核心素养的《我们知道的植物》教学 【教学目标】 概念知识： 识别植物，能简单描述植物的特征。 科学探究： 1.通过植物和塑料花的对比观察，学习
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小学科学学科工作计划
小学科学学科工作计划一、工作思路
本学期工作重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；注重专业指导与学术性、群众性 -
小学科学学科工作计划
【推荐】小学科学学科工作计划三篇小学科学学科工作计划 篇1 一、工作思路本学期工作的核心是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革，不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质；围
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小学科学学科工作计划
关于小学科学学科工作计划三篇小学科学学科工作计划 篇1 一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指
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小学科学学科工作计划
小学科学学科工作计划集锦8篇小学科学学科工作计划 篇1 一、指导思想“探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识，更应重视基础知识，基
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地理——学科拓展课程实施计划
2018—2019学年度第一学期 地理·中国社团活动计划 活动时间：每周六、日下午三节课后 活动地点：七（24）班教室 学生名单：见附表 授课教师：宋明月 教授内容：地理·中国相关趣闻 地理
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浅谈科学教学与学科课程整合
浅谈科学教学与学科课程整合 富源县营上镇都格小学 孙志敏 科学学科课程整合研究，是加强课程整合，提高学生综合素质课题研究的主要组成部分之一，是提高学生素质的重要途径,如
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小学四年级综合实践学科课程实施的计划
一、情况分析：小学四年级的学生已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的
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小学科学课程教案
小学科学课程教案 (模板*****学校***** 班教学环境（授课地点）：授课教师：设计理念：“材料引起学习，材料引起活动”。材料是学生解决科学问题，获得科学知识、提高探究能自己的科学素
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小学自然学科实施素质教育初探
小学自然学科实施素质教育初探自然学科是小学课程的一个重要组成部分，担负着丰富学生的自 然科学知识，激发学生对科学的兴趣，从小培养学生对科学的探索精 神，以及发展学生的个性
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小学英语学科课程实施方案
小学英语课程实施方案
一、指导思想
以《新课标》为指导思想，把“激发和培养学生学习英语的兴趣、使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的 -
小学科学学科教学工作总结
小学科学学科（四、六年级）教学工作总结 克枯小学校教师-张明 本人在本学期担任克枯小学四、六年级科学教学。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越
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小学四年级科学学科教学计划
小学四年级科学学科教学计划 小学四年级科学学科教学计划1 学情分析：四年级共有2个班，这2个班的学生比较活泼，生性好动，好奇性强。从上学期的科学活动情况来看，学生对活动非常喜
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小学科学学科培训心得体会
“学课标”、“研课标” ——小学科学学科培训学习心得体会 光辉中心小学李彩红 从二月28日至今我已经参加了五次在周五下午全市组织的常识学科科学班的培训学习活动，五次先
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最新小学科学学科教学基本要求
最新小学科学学科教学基本要求小学科学课程是义务教育阶段一门培养学生科学素养的基础性课程。学好科学课程有利于提高学生科学素养，促进学生全面、持续发展。学习小学科学的
