专题:学习领导科学与艺术

  • 学习领导科学与艺术心得体会

    时间:2019-05-12 14:19:58 作者:会员上传

    学习领导科学与艺术心得体会 我认为,所谓领导,就是设定目标,率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下,按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必须要有

  • 学习领导科学与艺术心得体会

    时间:2019-05-15 01:44:48 作者:会员上传

    学习领导科学与艺术心得体会

    我认为,所谓领导,就是设定目标,率领和引导组织或个人在一定的时境以及其 他条件下,按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必须要

  • 领导与科学艺术

    时间:2019-05-14 22:05:41 作者:会员上传

    《绿地规划》模拟试题 (一) 一、概念 1、综合性公园2、城市建成区 3、“山水城市”理论4、风景名胜公园5、楔形绿地 答: 1、综合性公园:内容丰富,有相应设施,适合于公众开展各

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-14 16:12:19 作者:会员上传

    名词解释: 1.德尔菲法 采用函询调查,请有关领域的专家对决策对象分别提出意见,然后将他们所提的意见予以综合、整理和归纳,匿名反馈给各位专家,再次征询意见,随后再加以综合和反馈

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-15 00:17:46 作者:会员上传

    国家行政学院姜平教授讲授的《领导科学与艺术》共6节课,领导科学是一门应用性非常强的科学,现代领导科学与艺术与大家的工作密切相关。 第一节课 一、现代领导科学与艺术概述

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-14 03:15:51 作者:会员上传

    第一章
    1、西方管理思想及其对领导问题的关注:古典管理理论19世纪20世纪初代表人物泰勒法约尔韦伯主要任务:系统讨论经济管理和提高劳动生产率的问题;20世纪20年代行为科学理论

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-14 03:15:53 作者:会员上传

    《领导科学与艺术》第二次网上作业 悬赏分:10 | 提问时间:2010-11-29 20:06 | 提问者:angela891014
    多选题1. 组织中的核心资源是:
    A、领导者同领导者之间的矛盾
    B、领导者同被

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-15 09:41:38 作者:会员上传

    ——领导学即是一门科学,有时一门艺术。 领导是一个富有挑战性和刺激性的领域。 正如斯蒂芬罗宾斯博士所言,即使一本导论性科学所包含的题材,也应当具有的内在就、刺激性。因

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-12 05:22:14 作者:会员上传

    领导科学与艺术平时作业
    一、简答题(每题20分,共100分)
    1、领导与管理的差异?
    答:
    领导与管理的职能不同;领导与管理的功用不同;领导与管理者的素质要求不同;领导者和管理者成长的

  • 领导科学与艺术

    时间:2019-05-12 21:02:16 作者:会员上传

    《领导科学与艺术》期末考查论文《三国演义》看刘备
    摘要 领导力是一门综合的艺术。它不仅包含了各种具体的管理技能和管理方法,也囊括了感召与诱惑、前瞻与规划、用人与驭人

  • 学习《领导科学与艺术》的心得体会

    时间:2019-05-14 03:14:25 作者:会员上传

    学习《领导科学与艺术》的心得体会时间如流水,转眼已经又到了另一个学期末,每个人都在不
    断的成长。这个学期我们学习了《领导科学与艺术》的课程,我觉得
    这是一门非常有内涵的

  • 领导科学与艺术-0001

    时间:2019-05-15 00:17:41 作者:会员上传

    领导科学与艺术-0001 单选题 1.有利于人才合理流动的人才使用制度是。 A、世袭制 B、聘任制 C、任命制 D、终身制 2.领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生 A、腐

  • 领导科学与艺术简答

    时间:2019-05-15 00:17:46 作者:会员上传

    简述加强领导作风建设的途径。 答:①加强学习,提高认识;②健全制度,严肃纪律;③建立和健全监督机制;④加大机构和人事制度改革力度;⑤领导机关、领导干部必须做出表率; 简述加强领

  • 领导科学与艺术复习

    时间:2019-05-15 00:17:44 作者:会员上传

    1、近代西方管理科学的形成和发展经历的三个基本阶段:(1)古典管理理论阶段(19世纪末到20世纪初)(2)“行为科学”理论阶段(20世纪20年代)(3)“现代管理理论丛林”时期(二战后) 2、领导科学

  • 领导科学与艺术3

    时间:2019-05-14 23:50:38 作者:会员上传

    《领导科学与艺术》教学作业3 一、单项选择题 1.下列领导班子成员的整体要求错误的是( C )。 A.要顾全大局 B.要大度包容 C.无须协商配合 D.要各尽其责. 2.下列不属于对副职要

  • 领导科学与艺术题

    时间:2019-05-14 22:42:12 作者:会员上传

    一、简述当代领导者应该具备什么样的素质 领导者素质是指从事领导工作必须具备的基本条件,以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。领导者素质具有综合性、发展性、层

  • 领导科学与艺术研究

    时间:2019-05-14 22:48:36 作者:会员上传

    领导科学与艺术研究 【摘 要】领导不仅仅是指组织、策划并实现一个单位整体目标的人,也是指真正关心属下职工的生活、拯救那些已达到被解雇边缘的员工并帮助他成功的人。领导

  • 领导科学与艺术学习体会

    时间:2019-05-12 14:41:59 作者:会员上传

    领导科学与艺术学习体会 领导科学与艺术这一门课是我之前没有系统接触过的,虽然之前也接触过相关的课程,但是对领导的真正含义的理解是很肤浅的,甚至是有误解的,因为之前经常会