专题：小学六年级教学反思
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小学六年级教学反思
小学六年级教学反思 小学六年级教学反思1 在认识圆柱体的课堂上，我设计了让学生分小组进行自主合作学习的教学形式。学生的小组活动各不相同，比较突出的优点是学生对圆柱的特
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小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思 小学六年级语文教学反思1 《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不挠的精神。本诗浅显易懂，学生不难理解，我放手让学生自学，引导学生
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小学六年级美术教学反思
小学六年级美术教学反思范文1 中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为欣赏·评述，造型·表现，设计·应用，综合·探索四大学
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小学六年级数学教学反思
小学六年级数学教学反思
小学六年级数学教学反思1
这几天进行了数与代数的整理复习,在复习中我力求突破传统复习课的教学模式，思路大胆、新颖、独特。根据学科结构论，按照“整 -
小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思 小学六年级语文教学反思1 一、成功之处《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、
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小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思
新铺乡育红完小李先泉
我们小学教师特别是六年级的教师，肩负着学校领导的厚望，承载着家长对学生寄予的无限期望，托付着学生对未来的美好愿望，更重要的是 -
小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思15篇 小学六年级语文教学反思1 小语六年上期《山中访友》是散文家李汉荣的一篇散文，作者所拜访的是一群“非人”朋友，它们中有庄严的老桥、挺拔的大树
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小学六年级数学教学反思
小学六年级数学教学随笔 ----分数应用题教学反思 [教学反思]：纵观本堂课,学生学习热情高涨,课堂气氛热烈,知识获得与情感体验同步进行,教学效果较好。试想如果教师走进教
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小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思 新课标实施以来已经过了几个年头了，我在小学语文的教学与反思的过程中，真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一颗颗布满活力的教学弄潮儿，一个个
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小学数学六年级教学反思
1.《确定位置》的教学反思 回顾本节课，发现有以下几个特点： （一）努力切合学生的认知规律，认识抽象实践 在设计教学时，整个环节密切联系，首先从现实的课堂情境导入，先让学生对位置有
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小学六年级体育教学反思
小学六年级体育教学反思 教学内容：1、游戏：跳绳接力 2、原地投掷垒球（投掷纸飞机）。 在这次课中，以坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，兴趣的培养
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小学六年级数学教学反思
2012-2013-1小学六年级数学教学反思 （转载） 自接受六年级数学课以来，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数
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小学六年级语文教学反思
小学六年级语文教学反思小学六年级语文教学反思 篇1教学之时，我在深深地思考：我能教给孩子们什么？怎样引导学生既理解了诗歌、使学生从中受到教育，又能体现语文味。在教学后，我做
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小学六年级美术上册教学反思
六年级美术上册教学反思： 1、 大多数学生课前能积极利用网络资源搜集相关的建筑资料，在教师的引导下对各种风格的建筑进行观察分析，初步了解了不同建筑的艺术特点。学习中我还
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小学六年级数学教学反思（最终版）
小学六年级数学教学反思
我们在从事小学数学教学时，不知道有没有发现一个问题。一道题做错了，这节课讲了，下节课做接着错，而且错误率仍然很高。难道知识点一定要在不停的反复中 -
小学数学六年级上册教学反思
小学数学六年级上册教学反思 《确定位置》的教学反思 回顾本节课，发现有以下几个特点： （一）努力切合学生的认知规律，认识—抽象—实践 在设计教学时，整个环节密切联系，首先从现实的
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小学六年级语文教学反思（精选五篇）
小学六年级语文教学反思1作为一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习，主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。那么，怎样在小学语文教学中培养学生自主、合作、探究的
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小学六年级作文教学随笔及反思（范文大全）
小学六年级作文教学随笔及反思在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整
