专题:小学六年级作文写
-
小学六年级写人作文
小学六年级写人作文 小学六年级写人作文1 我的表弟叫李翔宇,今年4岁。他的头圆圆的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家,我心
-
小学六年级作文教案:学写演讲稿
小学六年级作文教案:学写演讲稿 一、明确习作要求 1.读习作要求,说说今天的作文写什么? (演讲稿或读后感。) 2.这次作文有哪些要求? 写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点
-
小学六年级写人作文:妈妈(推荐五篇)
小学六年级写人作文:妈妈在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的
-
小学六年级写人作文教学设计
小学六年级写人作文教学设计 和晓玲 教学目的与要求:写出有真情实感想能打动人的作文。 教学课时:两课时 教学过程:一、导入 同学们,大千世界,茫茫人海,芸芸众生,在我们的一生中
-
小学六年级写人作文指导5篇
考场优秀作文要求: 1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。 2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言
-
伞事——小学六年级写事感人作文(原创)
伞事
生活中有许多令人感动的事,它们汇集成一条温暖的河流,而在我的河流里,有一颗五彩斑斓的石头,它令我记忆犹新。
小时候,妈妈不管是阳光明媚还是风雨交加,都会一如既往地来接送 -
小学六年级班主任年度自我鉴定怎么写范文大全
“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,教师要像一根蜡烛,燃烧自己,点亮他人。那么你要怎么去写小学教师自我鉴定呢?下面小编给大家分享一些小学六年级班主任年度自我鉴定五篇,希
-
小学六年级仿写句子集锦
小学六年级仿写句子集锦 1. 大自然给我们许多启示: 熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之
-
小学六年级仿写句子集锦
小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之
-
小学六年级试卷分析怎么写[合集]
小学生试卷分析怎么写(6年级)? 六年级就写试卷分析了么,苦逼。。。。写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待,会怎么做。比如什么细心点
-
六年级作文怎么写(汇总45篇)
篇1:六年级作文今天是我们回到家乡度假的第三天,叔公种的稻谷还没有收割,爸爸要我们去帮叔公割禾,妈妈和我、表弟等来到了稻田边,妈妈手里拿出一把我从没见过的弯刀,我从妈妈口中
-
六年级写事作文
六年级写事作文 六年级写事作文1 这是一幅充满爱和温暖的画。这幅画既不是著名画家的作品,也不是我的作品,而是我的同学邓画的一只像一家人一样快乐的蝴蝶。听到题目的时候,一
-
关于六年级写春联作文[范文模版]
关于六年级写春联作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作
-
六年级写人作文
写一个特点鲜明人
教学目标:
1、能够通过具体事例表现人物特点。
2、学习运用人物外貌、语言、动作、心理等描写方法写出人物特点。
教学重难点:通过记叙具体事例表现人物特点 -
六年级写事作文
六年级写事作文 六年级写事作文1 就在前几个星期日,我真真切切的体会到了人与人之间的关爱。那天,天气很热,连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里,而窗外不时吹过
-
写事六年级作文
写事六年级作文1 漫长的时光,在风中留下年轮;金红的太阳,在雪中留下幻影;吱吱呀呀的木躺椅,在花瓣中留下碾迹。早晨的阳光,还是那么明媚,冬日的早晨,仍是那么清朗。闲时无聊,懒散地
-
小学六年级作文大全
小学六年级作文大全 爸爸,我想对你说 爸爸,您什么都好,就是爱喝酒。在家喝,在单位喝,朋友请客又喝。 有一次在单位里陪客户喝酒,喝醉之后,胃都出血了,真叫人心疼。话也说回来,为了工
-
小学六年级作文(★)
临近春节,路上的行人都拎着行李匆匆而过,而这段时间恰恰是爸爸妈妈工作最忙的时候。贪玩的我则独自一人打的到万达去看电影。
电影结束已是下午四点钟了。我趁着手机还有最后