专题：小学美术德育渗透
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小学美术德育渗透工作计划
小学美术德育渗透计划 张钰菲 一、小学美术德育渗透总体目标 养成学生的基本道德行为规范，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为未来的优秀人才和优
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小学美术学科渗透德育工作计划
小学美术学科渗透德育工作计划 德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术
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小学美术学科德育渗透计划
美术学科德育渗透计划对于思想品德正处于形成和发展时期的小学生，教师在教学工作中尤其要注视德育渗透，特别是美术学科，由于它与丰富的直观形象直接关联，因而涵盖了人与人、人与
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小学美术教学中德育渗透
小学美术教学中德育渗透 一、在新课导入中，生动形象地渗透德育。 教师授课，首先要抓好“导课”这一环节。在教学中，我用生动、形象的电化教学和富有感情的语言，将学生的思想感
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小学美术德育渗透计划-德育（5篇）
小学美术德育渗透计划美术是与人们物质生活、精神生活以及生产技术关系极为密切的一种美术形式。德育是美育的重要环节。在教学中如何充分利用教材中所蕴含的德育素材对学生
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美术德育渗透计划
美术德育渗透计划 本学期我担任全校七个班的美术教学工作。众所周知，美术教学就是培养学生的审美能力及审美观念，使学生能充分理解美的含义。而在美术教学中的德育教育也是非
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美术德育渗透教案
课题：第九课 保护文物手抄报 课堂类型：综合 探索课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱乡土文化的情感。 2、通过欣赏 临摹绘画汉画像石，了解其用途和历
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美术渗透德育教案
添 画 嘉安小学：何少红 一、教学目标 1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加
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美术德育渗透总结
美术德育渗透总结 刘亚倩对于思想品德正处于形成和发展时期的学生，教师在教学工作中要注意德育渗透，我是全校六个年级的美术教师，在美术学科中，由于它与丰富的直观形象直接关联
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美术渗透德育教案
教案 课题：第九课 保护文物 课堂类型：综合 探索 课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 2、通过欣赏 、绘制文物，了解其用途和作用
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美术德育渗透教案
教案 课题：第九课 保护文物 课堂类型：综合 探索 课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 2、通过欣赏 、绘制文物，了解其用途和作用
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浅谈小学美术教学中德育渗透（5篇）
浅谈小学美术教学中德育渗透 黄倩云 通过完美的艺术形象的感染来树立学生对美好事物的追求，培养学生健康的审美情趣、乐观的生活态度，良好的品德意志和爱国主义情操，是美术教育
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《浅谈小学美术教学中的德育渗透》
谈美术教学中的德育教育 德育是教育全面发展的重要组成部分,对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义。学校美术课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活
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浅谈小学美术课堂教学中的德育渗透
浅谈小学美术课堂教学中的德育渗透 在美术教学中，根据美术学科的特点出发，对学生进行德育教育，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，具有重要的作用。在
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浅谈小学美术教学中的德育渗透大全
浅谈小学美术教学中的德育渗透 胜利路小学 李林雪 【摘 要】美育与德育相辅相成，美和善都是一种社会价值观，都要以真理为基础，社会生活中的同一事物，同一行为，既可作善与恶的评价
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浅谈小学美术教学中的德育渗透
小学美术教学中的德育学校:长哨营满族乡中心小学 姓名:姜楠 日期:2013.6 常言道：十年树木，百年树人，在素质教育的今天，教师不仅是教书，更重要的是育人。因此，品德教育是当前教书
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一年级德育渗透美术教案
一年级德育渗透美术教案 第1课 课题：影子的游戏 领域：造型 ·表现 课时：1--2课时 教学目标： （1）知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 （2）技能目标：通过描画和添加的表现手
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美术德育渗透教学工作总结
美术德育渗透总结
我在本学期任教一年级美术。在美术的教学中积极探索进行德育方法：
在美术的教学中，从传统的民族民间艺术文化中陶冶爱国主义情操。如：在“高密三绝”这一课中
