专题：小学品德与社会全册
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品德与社会小学一年级下册教案全册
第一单元：我的家人与我的伙伴 （单元备课） 教学目标： 1.知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2.了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3.为自己的家人感到骄傲
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小学品德与社会四年级下册全册教案
小学品德与社会四年级下册全册教案 四、土地养育着我们 1、人们在土地上耕耘 萝卜的故事教学目标 1．以萝卜的生长过程为例，体验农、业劳动的过程 2．了解农业的收获与农民收入
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小学三年级下册品德与社会全册教案
广东教育出版社三年级下册品德与社会教案 第一单元 我会保护自己 一、爱护自己的身体 教学目标： 1、 知道人体的主要器官及其功能。 2、 注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。
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人教版小学一年级品德与社会全册教案
人教版小学一年级《品德与生活》下册全册教案 ... . 我的一家人 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之
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小学四年级上册品德与社会全册教案
小学四年级上册品德与社会全册教案 [ 2007-12-22 20:42:00 | By: 梦中蝶 ] 第一单元 有困难 我不怕 主题一 这点困难算什么 教学目标： 1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢
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品德与社会五年级下全册教案
全册教学计划 教学要求： 本学期的教学要求主要分为五个方面：（一）让学生在自己的成长和变化过程中，会欣赏自己和别人的优点和长处。有一定的分辨是非能力，学会怎样和别人沟通，努力
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苏教版三上品德与社会教案(全册)
一、教学内容及目标 本册书有三单元构成。第一单元：我和我的同学；第二单元：我要安全地成长；第三单元：我的成长与家庭。第一单元主要进行自我认识与同学的教育；第二单元主要进行安
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三年级品德与社会下册全册教案
三年级品德与社会下册全册教案 一单元 做学习的主人 1、 一寸光阴一寸金 2、 合理安排时间 第一课 时间的妙用 第二课时 合理安排学与玩 3、我这样学习主题1：自主学习主题2
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五年级上册品德与社会全册教案
第一单元 可爱的祖国 1.1我的祖国 教学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和不
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四年级上册品德与社会教案全册
第一单元成长的脚步 1、诚实是金 教材简析： “诚实守信”是中华民族传统美德故事小学高年级组的一课。本课列举了古今往来名人们诚实守信的事例，并且对这一美德进行了比较细
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品德与社会五年级下全册教案
五年级下册品德与社会教案 第一单元 一山一水一圣人 第一课《站在泰山顶峰》 教学目标 1.培养学生热爱泰山、热爱祖国大好河山的情感。 2.培养学生强烈的民族自豪感和自信心
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六年级品德与社会上册全册教案
级品 德 与 社 会 教 案 上册 分 路 一 小2011年 秋 六年 1．《生命是宝贵的》 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第一单元第一课《生命是宝贵
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品德与社会六年级下全册教案
辽师大版品德与社会六年级下全册教案 第一单元 灿烂辉煌的东西方文明教案 1文明的发祥教案 【活动目标】 1.了解人类文明的历史，包括古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代
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品德与社会五年级下册全册教案
品德与社会五年级下册教案（山东人民出版社） 第一单元一山一水一圣人 单元内容分析 第一课 站在泰山顶峰 １．登临泰山 以图片展示泰山的壮美，让学生收集泰山的相关资料。阅读古代
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六年级下册品德与社会全册教案
第一单元 你我同行 1 男生和女生 教学目标： ⒈能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。 ⒉学会理解、欣赏异性特有的思维方式和
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五年级品德与社会上册全册教案
周次 单元 课题 课时 备注1 第一单元1、父母对我的希望 2 2、希望带来的苦与乐 3 3、架起沟通的桥梁 4 第二单元4、我有上学的权利 5 5、选举我们的班干部 2
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浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案
第一单元我们一起在成长 1.天生我材必有用 【学习目标】 1、知道每个人都有自己的特点和优势。 2、通过活动，培养自信心。 3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。 【
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苏教版小学四年级上册品德与社会全册教案
富士康实验小学四年级上册品德与生活教案 １、我们的合作 教学目标 ：（1）.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 （2）、培养学生之间相互合作的思想意识
