专题：小学品德与社会三年级
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三年级品德与社会
三年级品德与社会
1．在邮局工作的人
活动主题：在邮局工作的人
课时安排：3课时
教材分析：
活动目标：
1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁，了解邮局的人所从事的工作。
2.了解 -
三年级品德与社会
2016—2017年三年级品德与社会期末测试卷（秋） 班级： 姓名： 座号： 评分：一、填空。（30分） 1.游戏规则是由（ ）的人共同制定的。 2.规则有大有小，（ ）就是最大的规则。 3.邻里之间的（ ），令人感
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三年级品德与社会
第一课 爱护自己的身体 教学目标：1、2、3、 知道人体的主要器官及其功能。 注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。 在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受
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小学三年级品德与社会教学计划
小学三年级品德与社会教学计划 一、 学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的
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小学三年级品德与社会教学计划
小学三年级品德与社会教学计划小学三年级品德与社会教学计划一、学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一
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小学三年级品德与社会教学计划
一、目标要求 1、通过说说我自己的学习，引导学生对自己能够有一个比较初步的正确的认识。正确对待自己的兴趣爱好，建立自己的信心，做事情能够持之以恒。 2、通过我与家庭，的学
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小学三年级品德与社会教学计划
小学三年级品德与社会教学计划1 一、新课程标准要求1、《品德与社会》的内容标准由6个主题构成，即：我在成长、我与家庭、我与学校、我的家乡（社区）、我是中国人、走近世界。这
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小学三年级品德与社会说课稿
说课模版 尊敬的各位评委老师，你们好！我是08017号说课教师，今天我要进行说课的内容是什么版《品德与社会》第几册第几单元第几课《 》我准备从以下几个方面来说课，一是说教材，二
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小学三年级品德与社会复习计划
小学三年级品德与社会复习计划
临近期末，我希望对一学期以来的教学内容进行一次梳理并有针对性地给予学生指导与评价，特制定本学科期末复习计划：
首先，需要明确本学期究竟学习了 -
小学三年级品德与社会教学计划
小学三年级品德与社会教学计划10篇 小学三年级品德与社会教学计划1 一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教
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小学三年级品德与社会上册教学计划
小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学
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小学三年级下册品德与社会教学计划
一、新课程标准要求1、《品德与社会》的内容标准由6个主题构成，即：我在成长、我与家庭、我与学校、我的家乡(社区)、我是中国人、走近世界。这种主题式框架是各国设计综合课时
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小学三年级上册品德与社会教学计划
小学三年级上册品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析： 全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识
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前山小学三年级品德与社会教学计划
前山小学三年级品德与社会教学计划 一、指导思想： 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与社会，适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的
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小学三年级品德与社会教学工作总结
品德与社会教学工作总结 通过一个学期的《品德与社会》教学，我对这门课程的基本理念，对教师教学的基本要求等，有了一些初步的认识。下面从以下几方面略作总结。一、学生——地
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小学2006—2007学年第二学期三年级《品德与社会》
小学2006—2007学年第二学期三年级《品德与社会》
期末监控试卷
班级姓名成绩
一、填一填。（80分）
1、在《有多少人为了我》这课中，列宁说：人人为我，。
2、在我们国家，凡属于供，为 -
小学三年级品德与社会上册教学计划
一、指导思想坚持贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和课程标准的精神，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，让学生在品
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小学三年级品德与社会教学计划（合集5篇）
小学三年级品德与社会教学计划范文1一、基本情况分析1、学生基本情况分析全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄
