专题：小学青年教师帮扶计划
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帮扶青年教师计划
新上岗教师帮扶计划 中心小学 帮扶对象： 指导教师： 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进新上岗教师快速成长，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康
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帮扶青年教师计划
帮扶青年教师计划 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之
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骨干教师帮扶青年教师计划
骨干教师帮扶青年教师计划 坪上镇牛庙小学 罗兆娥 帮扶青年教师对象：刘玮 身为一名老教师，我觉得自己应该时刻想到发挥老教师的示范及带动作用，为了更好地发挥自己的作用，现制定
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骨干教师帮扶青年教师计划
：骨干教师帮扶青年教师计划 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实
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骨干教师帮扶青年教师计划
第八小学2014-2015学年度第二学期学科带头人、骨干教师、教学能手结对帮扶青年教师计划 神木第八小学 白咏梅 为优化我校教师师资队伍，充分发挥神木县第三届学科带头人、骨
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中畦小学青年教师结对帮扶计划
中畦小学青年教师结对帮扶计划2012年2月28日中畦小学青年教师结对帮扶计划
根据区教育局和学区联片教研计划，为了优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校 -
中畦小学青年教师结对帮扶计划
中畦小学青年教师结对帮扶计划 2012年2月28日 中畦小学青年教师结对帮扶计划 根据区教育局和学区联片教研计划，为了优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进
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骨干教师帮扶青年教师计划5篇范文
2013--2014年骨干教师帮扶青年教师计划 指导教师：王芝琴 帮扶对象：王林老师为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年语文教师快速、健康成长。
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老教师帮扶青年教师计划
老教师帮扶青年教师计划 为优化我校教师师资队伍，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师
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帮扶青年教师
帮扶青年教师 工作总结 时有玫 2013.07帮扶青年教师工作总结 时有玫 光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我有幸与青年教师黄显芬结成了帮扶对子，我深知这既是一
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江口小学骨干教师与青年教师结对帮扶计划
江口小学骨干教师与青年教师结对方案 一、指导思想 提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教学
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江口小学帮扶青年教师总结
帮扶青年教师总结 江口小学：干夏 本学年，学校开展了骨干教师与青年教师“结对子”教学指导活动。我有幸和倪仨老师结为扶新促老的对子。作为青年教师的我获得了很多的启发和
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骨干教师帮扶青年教师计划（共5篇）
带教青年教师计划 扶余市更新乡小学高永 身为一名市级骨干教师，我觉得自己应该时刻想到发挥骨干教师的示范及带动作用，为了更好地发挥自己的骨干作用，现制定指导青年教师计划如
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优秀党员教师帮扶骨干青年教师计划
优秀党员教师帮扶骨干青年教师计划为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展
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骨干教师与青年教师结对帮扶计划
与青年教师结对计划 一、指导思想 提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教学水平等方面得到迅
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2013-2014学年度第二学期帮扶青年教师计划
2013-2014学年度第二学期帮扶青年教师计划
王子宇
2014年2月
一、帮扶对象： 张斌老师
张斌是参加工作多年的教师，他对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满 -
骨干教师与青年教师结对帮扶计划
阴田中心完小
骨干教师与青年教师结对帮扶计划
一、指导思想
为了规范学校管理，加强教师业务建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对 -
骨干教师与青年教师结对帮扶计划
南麻六小
骨干教师与青年教师结对帮扶计划
一、指导思想
为了规范学校管理，加强教师业务建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对帮扶
