专题:小学s版语文翠鸟教案
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小学三年级语文《翠鸟》的教案范文合集
教学目标1.了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。2.学习作者观察的顺序和抓特点
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S版小学语文三年级下册《翠鸟》课堂实录(五篇模版)
《翠鸟》课堂实录 一、激趣引入 师:儿时,在这条西河上,行驶着几艘渔船。其间,许多鸬鹚立于船头,像列队的士兵,待渔人一挥竿子,它们就纷纷下水捕鱼。今天,我们也要认识另一种善于捕鱼
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三年级语文 翠鸟教案
翠鸟 教学目标: 1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。有感情地朗读课文。 2.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写的,体会关键词在表情达意上
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三年级语文翠鸟教案
三年级语文翠鸟教案 一、教材简说 这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱。孩
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(语文) 翠鸟
小学语文第六册 5 翠鸟 学习目标: 1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者对翠鸟的喜爱之
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小学语文:《翠鸟》教学设计1(语文S版三年级下)
教案示例 5 翠 鸟 【内容简析】 课文介绍了翠鸟的外形和活动特点。全文共有四个自然段。第1自然段描述了翠鸟的外形;第2、3自然段描述了翠鸟的活动特点,并且讲述了翠鸟捕捉小
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小学一年级语文《翠鸟》教案(优秀范文5篇)
设计理念 兴趣是最好的老师,也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此,教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣,为
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三年级语文翠鸟教案(精选5篇)
教学要求1.了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点,是为了适应生存环境而渐渐形成的。2.学会本课生字新词,通过查字
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《翠鸟》的三年级语文教案范文
《翠鸟》是六年制小学课本第五册第六课,课文内容如下:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花
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[教学设计]翠鸟_语文_小学范文合集
《翠鸟》教学设计 一、导入新课 鸟是我们人类的朋友,我们都喜欢它,今天我们再来认识一个新朋友,一种生活在水边的鸟。它喜欢停在水边的苇秆上,爱贴着水面疾飞,才见它飞起,一转眼
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小学语文《翠鸟》教学反思
小学语文《翠鸟》教学反思 小学语文《翠鸟》教学反思1 《翠鸟》一文中,作者对翠鸟的。外形和活动特点作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵
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《翠鸟》教案
5、翠鸟 唐庄镇第四中心小学 姜淑芬 教学目标 1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 2.学会本课生字,积累新词,会用“机灵”、“
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《翠鸟》教案
人教版三年级下册语文《翠鸟》教学设计 教学要求: 1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的,教育
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翠鸟教案(范文大全)
教材版本:人教版小学语文三年级下册 课题:翠鸟 第一课时 一:谈话导入 你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么? 今天老师给你们请来了一位小客人,它是谁呀?(课件出示翠鸟) 翠鸟生长在我
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翠鸟教案
《翠鸟》 【字词积累】 1、认识“秆、绣”等11个要求会认的生字,“翠、秆”等13个要求会写的生字。正确读写“翠鸟、苇秆”等16个词语。 2、读准字音:“秆”读:gǎn,“赤、衬”
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教案 教学要求: 1、了解翠鸟的外形特点及生活习性,激发学生喜爱生物,热爱大自然的思想感情。 2、认真朗读课文,读懂每一节的意思。弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外
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翠鸟教案
《翠鸟》 教学设计 1、会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教学设计 教学目标 知识与技能: 认识7个生字,会写7个生字 有感情地朗读课文,根据上下文理解词语意思,感知文章内容。 了解翠鸟的外形和活动特点,学习作者对事物观察顺序