专题：小学师德师风建设培训
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新华小学师德师风建设及校本培训
新华小学师德师风建设及校本培训 活动情况汇报 新华小学现有6个教学班，在校学生360人，有教师12人，50岁以上教师5人，年轻教师7人，学历达标率100%。 开学以来，学校在师德师风建设及
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师德师风建设培训学习制度
六合小学师德师风建设培训学习制度 为贯彻省市县有关师德师风建设方面的文件精神，经校委会研究，特制定本制度，望外出参加培训的我校教师遵照执行，确保师德培训工作顺利进行。
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师德师风建设培训总结
培训总结通过紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对如何提高教师基本功说课等能力有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜
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师德师风建设培训总结
培训总结 通过紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对如何提高教师基本功说课等能力有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜
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师德师风建设培训心得体会
师德师风建设培训心得体会教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精
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小学师德师风建设自查报告
更多精彩范文点击主页搜索 范文大全 （可编辑） 1 更多精彩范文点击主页搜索 小学师德师风建设自查报告 小学师德师风建设自查报告 为认真学习贯彻落实十九大、《中共中央国
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小学师德师风建设工作计划
小学师德师风建设工作计划 一（3）班 张欢 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、十八大精神为指导，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公
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小学师德师风建设自查报告
师德师风建设自查报告 朗乡局一小学 为了全面贯彻落实朗乡林业局纪委文件《朗乡林业局“四德”教育活动方案》，切实加强教师队伍的师德教育，全面提高教师职业道德素养，强化行风
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如何强化小学师德师风建设
中图分类号：g625 文献标识码：a 文章编号：1671-0568（2016）18-0127-02 苏霍姆林斯基说：“教师的人格是进行教育的基石。”被赋予教师名誉的一刻，他们的职业道德已不再是个人品德问题，
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小学师德师风建设工作总结
小学师德师风建设工作总结 几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工
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小学师德师风建设管理制度
堡子山小学师德师风建设管理制度 为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的
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小学师德师风建设管理制度
新场小学师德师风建设管理制度为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会
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小学师德师风建设学习制度
古岘小学师德师风建设学习制度 为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》深入开展师德师风和法制教育学习活动。树立良好的师德师风，不断提高思想政治
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小学师德师风建设实施方案
南沟小学师德师风建设实施方案
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办 -
小学师德师风建设自查报告
东大村小学师德师风建设自查报告 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的
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小学师德师风建设工作制度
小学师德师风建设工作制度
教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校 -
小学师德师风建设工作汇报
尊敬的各位领导：首先，我代表学校教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎，同时也衷心地希望你们对我校的工作提出宝贵的意见或建议。“国无德不兴，人无德不立，师无德不能为师”，教
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小学师德师风建设工作计划
马屋小学教师师德师风建设工作计划 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订我校
