专题：小学生法制教育读本
-
小学生法制教育读本教案
青少年法制教育读本 教案- 1的权利和履行的义务。 3、 懂得未成年的年龄界限，知道未成年具有的权利，初步了解《未成年人保护法》。 - 31、 了解《宪法》规定的公民享有的基本
-
小学生法制教育读本教案
第一课 做守法的小公民 教学目的： 使学生懂得：法是人们的行为准则，法律面全人人平等，任何人都没有特权，人人要遵守法律，无论谁违法都要依法追究责任，生活处处离不开法律。 教学重
-
小学生法制教育读本教案
小学生法制教育读本 教案教者： 学校： - 1第2课 宪法是国家的根本大法 ---------了解宪法 教学目的：使学生懂得：宪法规定的是国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，是国家的
-
小学生法制教育读本教案高年级
青少年法制教育读本 小学版（高年级） 教案 寨里河镇中心小学 班 级 任课教师 第一课 我是国家小公民 教学目的： 使学生懂得：公民、国籍、未成年的概念及意义，理解《未成年保护
-
小学生法制教育读本教案剖析
小学生法制教育读本 教案教者： 学校： - 1教学反思： 第2课 宪法是国家的根本大法 ---------了解宪法 教学目的：使学生懂得：宪法规定的是国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效
-
六五普法·小学生法制教育读本doc（五篇模版）
目 录 上 篇 小学生法制教育篇 第一讲 走近法律，做个守法小公民 第二讲 国家的根本大法——宪法 第三讲 国家的象征——国旗、国徽、国歌、首都 第四讲 维护国家统一和民族团
-
法制教育读本观后感
《全国青少年普法教育读本》读后感 六年四班 王智琨 《全国青少年普法教育读本》读后感 法律，像水一样滋养着我们；像世界上的摩擦力，牢牢地束缚住我们；像孩子们离不开的好伙伴
-
青少年法制教育读本
《青少年法制教育读本》征订明细七年二班：七年三班：
七年四班：
七年五班：
七年六班：八年一班：八年二班：八年三班：八年四班：八年五班：九年一班：九年二班：九年四班：九年五班： -
《反邪教法制教育读本》学习材料
《反邪教法制教育读本》 第一讲邪教概述 一、什么是邪教 目前，世界上有不少国家已从法律层面上对邪教组织作出定义性表述。我国最高人民法院、最高人民检察院《关于办理组
-
青少年法制教育读本教学计划
青少年法制教育读本教学计划
为了深入贯彻依法治国基本方略，真落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》的精神，全面实施党中央、国务院批转的“四五”普法规划，进一步加强对青少 -
小学生法制教育材料
小学生法制教育材料 一、近年来，我国青少年犯罪率不断上升。 据报道，1983年我省抓获未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已达7663名，13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.
-
小学生法制教育
法制教育
广大学生了解本法内容。
使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，
理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
同学们！今天的法制教育让 -
小学生法制教育材料
夹墙青少年法制教育 维护青少年合法权益 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育
-
小学生法制教育
小学生法制教育目的
1． 了解和青少年有关的法律法规，对学生进行法制教育，让学生认识到犯罪的危害性，加强学生的法制意识。
2．通过实际案例，呼唤青少年的良知，预防"未成年人犯罪"现 -
小学生诚信教育读本
《小学生诚信教育读本》读后感 今天，我读了《小学生诚信教育读本》，我受益非浅。 读完这本书以后，我懂得了，诚信是中华民族的传统美德，自古以来中国人就以守信用、讲信用而闻名
-
小学法制教育读本-教学设计
课题：第十六讲 远离不良行为 教学目标： 1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为. 3、理论联系
-
学习《未成年人法制教育读本》心得体会
学习《未成年人法制教育读本》心得体会近段时间，学校开展了学习《未成年人法制教育读本》活动。通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深
-
小学法制教育读本 教学设计
课题：第一讲 严格遵守规则与法律 教学目标： 1．情感、态度、价值观目标： 帮助学生树立尊重规则、尊重法律、追求公正的观念。2．能力目标： 使学生能够理解法律的基本特征，法律的本
