专题：小学散文阅读
-
小学散文精选（最终定稿）
篇一：【美文欣赏】小学生经典背诵美文 【美文欣赏】 小 学 生 经 典 美 文 声音的温度 查一路 那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随
-
小学散文的写法
1．开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的
-
小学毕业留言散文
我们大家，在分离的那一天。原本以为，我们都会真情流露，大家相拥着哭泣，依依不舍地道别，而我，就强忍着，但最终都还是忍不住，哭了出来。但这，只是幻想…与现实的差别，很大很大…那天，我们
-
小学一年级朗读比赛散文
小学一年级朗读比赛散文 我的家（小作者：唐淑君） 爸爸是一块田野， 妈妈是一块田野， 我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人， 妈妈是养蜂人， 我是一只快乐的小蜜
-
小学朱自清散文精选读书笔记
范文一 在夏天，我读了朱自清散文，通过这本书，我看到了一个更宽的窗口。我沉迷于他们，朱自清以他美丽的风格画出了完美的心情，无论是美还是所有的生物，在他的笔中，都特别生动。
-
小学四年级优秀散文
小学四年级优秀散文：宽以待人 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，宽容要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺
-
小学语文散文教学初探(最新)
追寻本真的语文课堂 ——小学语文散文之教学策略初探 散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学体裁。它在小学教材中占有不少篇目，而且每篇课文在它所在的年级和单元都
-
雪花姑娘小学散文[合集]
天堂被麻雀啄了一个洞，放跑了雪花这位善良的姑娘，今晚七点整将会来到村庄做客，孩子们事先得到通知，已经开始伸出双手迎接。我们都把雪花姑娘亲切地叫姐姐。雪花姐姐好白哟，柔软的
-
小学三分钟散文朗诵稿
散文不同于其他题材的文章，要想加深对散文内容的理解，深刻体会作者的情感，只有在疏通散文大意的基础上，通过反复有感情的科学的朗诵才能实现。那么，朗诵技巧绝不能忽视，对重音、停
-
小学五年级散文朗诵稿
五年级的学生只有真正读透散文，才能真正驾驭它。下面小编为你整理了小学五年级散文朗诵稿，希望能帮到你！小学五年级散文朗诵稿一暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
-
散文 材料
【复习目标】 1、回顾散文的基础知识 2、了解散文的中考考点，学会判断散文常见题型，培养题型意识。3、总结归纳散文题型的答题思路和要点。 【复习重点】总结归纳散文题型
-
散文精选
篇一：现代散文精选 一、入选理由： 梁启超“新文体”的典范，充沛酣畅的爱国情怀和强国期盼，观点鲜明，论述深刻。少年中国说（节选） 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年
-
散文
路中间有棵树 公园的路中间， 有一棵挺拔的树。 相对与周围的树， 它显得格外直。 我不知道 它在这里站立了多久。 但我可以断定， 在没有路的时候， 就已经有了这棵树。 它静静地，静
-
散文两篇
散文二篇教学设计 知识与能力1．理解文章的主旨以及作者的感情。2．了解文章的结构及揣摩文章的语言。过程与方法1．在诵读的过程中，理清文章结构，感悟作者的情感。 2．在合作探究的过
-
散文
放慢脚步，给心灵泡杯茶 世界上最遥远的距离是心灵，最近的距离也是心灵——题记 当第一缕阳光悄悄地射入你的房间，你是否闻到了它的味道？当扑面而来的春风轻轻地吹拂着你的脸庞，
-
散文
散文的“形”，指散文的外在表现形式，包括选材、结构、表达、笔法、思路等。散文的“神”，指蕴含于“形”中的思想感情，主要指散文的主题、内涵、精神、意蕴、发展线索等。 “形
-
散文
文字，是疗伤的糖 2012.8.15 明媚的日光掩映在窗格中，犹如一朵花在绽放。闲暇里捧着一卷书，细细品味着那些柔软的入心的文字，眼中，填满了柔丽，心里，是满满的幸福。天空里那纯白的
-
散文两篇
散文两篇 窗 教学目标 1.体会课文的情物交融并理解其中蕴涵的哲理。 2.学习文章以自我的情感体验、观察理解为基础，书写个人的见解和感受的方法，从而学会关注生活，有意识地感
