专题：小学数学案例教学反思
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小学数学教学案例及反思
教学案例分析
小学数学7班赵吉容
新课标的要求：对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更 -
小学数学教学案例及反思
小学数学教学案例及反思 小学数学教学案例及反思 学生的认知结构，只有在经历学习活动的过程中主动才能完成。只有学生本人的积极思考、主动探索，才能有所发现、有所创新。但
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小学数学优秀教学案例反思（范文）
小学数学教学设计《统计》 宋门学区军王小学齐 省 芬 2013-4-11 小学数学教学设计 人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。人们在学习、生活、解决问
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小学数学优秀教学案例反思
小学数学优秀教学案例反思
人人学习有价值的数学，人人都能获得必须的数学。人们在学习、生活、解决问题的过程中，经常需要进行调查、收集、整理数据，对现象、事实作出全面的、 -
小学数学教学案例与反思大全
小学数学教学案例与反思 认识乘法 教学目标： 1、复习相同加数的加法，为学习乘法打基础。 2、结合具体情境让学生体会乘法的意义。 3、了解乘法与加法之间的关系，感受学习乘法的
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小学数学教学案例与反思
培养学生的思维能力，学会数学地思维，是当前小学数学教学实践的一个重点。低年级的数学教学，要注重逐步培养学生提出问题、解决问题的能力，使学生能主动深入地用数学眼光观察生活
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小学二年级数学教学案例与反思
小学二年级数学教学案例与反思 课题：数一数教学目标： 1、复习相同加数的加法，为学习乘法打基础。 2、结合具体情境让学生体会乘法的意义。 3、了解乘法与加法之间的关系，感受学
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小学二年级数学教学案例与反思
小学二年级数学教学案例与反思 《数学课程标准》明确指出： “ 学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者的发展、引导者和合作者 ” 教师角色的转变，使学生真正成为学习的
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小学一年级数学《分类》教学案例及反思
小学一年级数学《分类》教学案例及反思 案例内容： 教学背景分析： 1、教学对象分析。 学习“分类”这部分内容的是入学才一个多月的孩子，课堂学习习惯尚未形成，自控能力较差，他们
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小学数学十一册教学案例及其反思
小学数学《圆的面积》教学案例研究 城关二小 向诗菊 教学内容 圆的面积六年级上册第16-18页的内容。 教学目标 1．了解圆面积的意义，学生通过观察、操作、分析和讨论，找出拼前
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小学二年级数学教学案例与反思
小学二年级数学教学案例与反思-认识乘法 课题一：数一数 教学目标： 1、复习相同加数的加法，为学习乘法打基础。 2、结合具体情境让学生体会乘法的意义。 3、了解乘法与加法之间
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小学二年级数学教学案例与反思
小学二年级数学教学案例与反思 作者：霍彦泽 课题：从加法到乘法 教学目标： 1、复习相同加数的加法，为学习乘法打基础。 2、结合具体情境让学生体会乘法的意义。 3、了解乘法与加
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小学一年级数学教学案例及反思（大全五篇）
小学一年级数学教学案例及反思都格小学兰冬梅 师：小猴摆了个水果摊，生意可好了，你看他又只剩一盒桃和3 个桃了。这时，小兔走了过来，看见又大又红的桃，就想买几个尝尝，就对小猴说：“
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小学数学教学反思案例（五篇范例）
对于小学数学教师来讲，只有经常反思自己的教育教学,才能不断进步,进而促进自身的专业发展。下面是小编为大家整理的小学数学教学反思案例，希望对大家有所帮助。 小学数学教
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小学二年级数学教学案例与反思
小学二年级数学教学课例 设计人 田少军 标里学区第二小学 小学二年级数学教学课例 《数学课程标准》明确指出： “ 学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者的发展、引
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小学二年级数学教学案例与反思
教学案例与反思 草坡小学：牛袁飞 《数学课程标准》中明确指出：“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者 ”。教师角色的转变，才能使学生真正成为学习的
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小学数学教学案例
小学数学教学案例
——也谈数学课堂中的德育渗透
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程标准指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神，树立 -
小学数学教学案例（范文大全）
a小学数学教学案例《折扣》诸暨市安华镇小楼彩丽教学内容：浙江省编义务教材小学数学第十一册第二单元《分数乘法》第二小节《分数（百分数）乘法应用题》第二教时（教材第45---46页
