专题：小学数学教育叙事案例
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小学数学教育叙事和案例
小学数学教育故事 徐庙中学：尹文—2009-10-8 背景分析： 1、课程改革提出了情感、态度和价值观领域，体现了当代教育对学生情感领域的重视性。 2、一个好的教学情景设计，应该在
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数学教育叙事案例
数学教育叙事案例（一）案例描述：我教学“加减法的简便算法”一课时，2个教学班我都创设了以下情境：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算比赛，两组题目如下：优生：324+198
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小学教育叙事案例范文大全
小学教育叙事案例 小学教育叙事案例（一） ——《阳光》教学案例 实验小学 袁凌云 《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个
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初中数学教育叙事案例
初中数学教育叙事案例 ——《一次函数的应用》 王常中学杜桂荣 新的教学课程标准强调要以学生为主， 培养学生的应用能力和创 新能力，要形成学生“基本数学活动经验和基本数学
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小学数学教育叙事
多一些体贴和爱心 做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 南阳市33小学 陈伯善 记得在教学《一位数乘两、三位数》时，我曾安排学生完成一道看似平常的改错题，（即如下几题） 12 52 476 × 7 × 2 × 8 74 104 3808 由
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 ——两个班的PK 增城市富鹏小学 马伯莉 小学一年级学生没有主观性，喜欢人云亦云，跟着附和。在教学中，教师往往会对着全班同学提出问题，在一般情况下都是全班
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 营造和谐的师生关系 河南省周口市商水县老城向阳小学 白国权 “亲其师，信其道”，要想成为一名出色的教师，必须与学生建立和谐的师生关系。和谐的师生关系有
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 山家湾子小学 张志强 这是一篇关于教学叙事,小学数学教学叙事,小学教学叙事的文章。切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 记得在教学《小数乘法》时，我曾安排学生完成一道看似平常的改错题，（即如下几题） 1.2 0.52 4.76 × 7 × 2 × 8 84 10.4 38.08 由于班上的学生非常活泼外
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 数学是从现实世界中抽象出来的，它源于实践，又用于实践。离开了生活，数学就成了无源之水。因此，在数学教学活动中, 教师应选择学生感兴趣的熟悉的教学情境，激发
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 [日期：2010-8-10 20:20:47] 关键字： 教师要有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。当然幸福并不永远表现出轻松自在的人生，幸福便是一种由内而外流淌出来的甘霖，有
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，
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小学数学教育叙事
诚信教育在小学数学中的体现 ----营造和谐的师生关系 增城市小楼镇长岭麦韵芳小学 摘 要： 新形势下，我们国家的所有学校都在响应国家号召，开展诚信教育。本文结合自己多年的教
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 ——如何做好后进生转化工作 如何做好后进生转化，是我们教师永抓不懈的工作，也是一项非常艰难的工作，后进生”即原来所说的差生、学障生、学困生，现在以“后进
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小学数学教育叙事
数学教育叙事 ——我与学生共成长 记得那是在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中试卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成
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小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 数学是美的，数学之美充满了整个世界。由于它的结构完整、图形对称、布局合理、语言表达简洁，无不体现其美的因素。就连数学家罗素也认为：“数学不但拥有真理，
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小学数学教育叙事
学会倾听孩子的心声 教师要有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。当然幸福并不永远表现出轻松自在的人生，幸福便是一种由内而外流淌出来的甘霖，有丰富的人生内涵而又有无尽的生命
