专题：小学数学说课稿测量
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小学课程《测量》说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同
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小学数学说课稿（最终定稿）
小学数学说课稿模板 各位老师你们好！ 今天我要为大家讲的课题是首先，我对本节教材进行一些分析： 一、教材分析（说教材）： 1、教材所处的地位和作用： 本节内容在全书及章节的地位是：《
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小学数学说课稿
一、等腰三角形的性质说课稿 一、教材分析 《等腰三角形的性质》是初中几何第二册第三章《三角形(二)》的第一课时，是全等三角形的续篇。等腰三角形是最常见的图形，由于它具有
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小学数学说课稿
小学数学说课稿 1 一、说教材：1、教学内容：我说课的教学内容是xx2、教学地位：本课是在学习了xx的基础上进行教学的，同时又是后面学习的基础。3、教学目标：（1）使学生结合具体的情境
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小学数学万能说课稿
说课模板 尊敬的各位专家评委老师你们好!我是第N号考生，今天我要为大家讲的课题是《》 我将从以下几个方面讲解本次说课的内容 一、说教材： 1. 教材所处的地位和作用： 本节
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小学数学说课稿
小学数学说课稿1 各位评委：大家好！我今天说课的内容是苏教版小学数学义务教育课程标准实验稿四年级（下册）第八单元《对称》。一、说教材首先，来说说我对教材的理解，本单元是在三
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小学数学说课稿
小学数学说课稿15篇 小学数学说课稿1 一、说教材我所执教的“分米、厘米、毫米”的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。1、教材简析本课是这一单
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小学数学万能说课稿2010
关于 的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是首先,我对本节教材进行一些分析: 一、 教材分析（说教材）： 1. 教材所处的地位和作用： 本节内容在全书和章节中的作用
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小学数学说课稿（最终定稿）
《》说课稿 一、 说教材： 1. 教材的地位及作用： 本节教学内容是来自人教版第几册第几单元的教学内容，是小学数学课程的重要内容之一。一方面，它是在学习了什么知识的基础上，对什
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小学数学说课稿
小学数学说课稿15篇 小学数学说课稿1 一、教材分析《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。二、教学目标此前，学生已对
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小学数学说课稿)范文大全
http://www.xiexiebang.com 小学数学说课稿范文模板+范文（精选20篇） 经典格式模板（一） 【这里两篇说课稿是教师面试中说课的一个通用模版，学科专业知识有自己说课的特点，对于教材
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小学数学说课稿
小学数学说课稿
各位评委老师，大家好，今天我为大家说课的内容是人教版小学（）年级的（）
这堂课我的设计理念是参照全日制义务教育《数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理
念： “ -
《小学数学说课稿格式
《小学数学说课稿格式》 一、说教材：1、教学内容：我说课的教学内容是（ ）2、教学地位：本课是在学习了（ ）的基础上进行教学 《小学数学说课稿格式》正文开始>> 一、说教材： 1、教学内
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小学数学万能说课稿（精选合集）
尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！我今天说课的题目是：义务教育课程标准试验教科书小学数学（ ）年级（ ）册（ ）单元（ ）第（ ）课时（ ）。 二．设计理念： 1.以学生发展为本，着力强化个人主体意识，同事
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小学数学万能说课稿
关于 的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是首先,我对本节教材进行一些分析: 一、 教材分析（说教材）： 1. 教材所处的地位和作用： 本节内容在全书和章节中的作用
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小学数学万能说课稿
小学数学说课稿模板 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的内容是《》。接下来，我将从教材、学情、教学目标、教法学法、教学重难点、教学过程6个方面来进行分析。 一、首先
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小学数学说课稿
小学数学说课稿 小学数学说课稿1 教材分析：《地砖的周长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）三年级上册第五单元《周长》的第四课时。本节课突出让学生在实践活动中
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小学数学说课稿
小学数学说课稿 小学数学说课稿1 一、说教材《年月日》是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容。它是在一、二年级学生已经学习了认识钟表、了解时
