专题：小学数学实时评课记录
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数学评课记录
评课记录
内容 比例的应用
班级 六年级
学科数学
执教人 杜松
参与人 数学组
时间 2014年4月15日第八周星期二上午第二节
摘要
肖华认为杜松老师今天讲了《比的应用》这节课 -
小学数学教学评课记录（精选五篇）
小学数学教学评课记录 一、《四边形》点评： 1.利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四边形的认识，从而引出新课的主题（四边形）。 2.
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初中 数学 评课记录
上课语言生动精练，课堂组织很好，教学上紧密围绕着教学目标组织教学，通过课件让学生形象的体验到锐角三角形，钝角三角形，直角三角形的特点，并与生活相联系，用了许多生活中的照片，让学
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初中数学评课记录
如何评初中数学课
1、本节课所教授的是八年级上册第14章《函数》的第二课时，是在上节课《变量与常量》后由两变量间的关系，导出函数的定义，从而展开学习研究的，教者把函数定义的 -
穷人第二课时评课稿
穷人第二课时评课稿 张老师上《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜淳朴、善良，学习她宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵。这堂课上得很成功，给人一种
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《穷人》第一课时评课稿
《穷人》 评课稿 寿王坟镇中心校 高玉红 《穷人》是九年义务六年级上册语文第三组教材第一课，是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说。讲的是在沙皇黑暗统治时期，渔夫
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小学数学听课记录
小学数学听课记录 科目：数学年级：五年级授课者：张尊敬课题：方程教学过程：一、导入老师：我们去菜市场买东西用什么称呢？学生：秤、电子秤老师：那你见过这样的秤吗？出示天平二、 介绍天平
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小学数学听课记录
一、 发散思维，引出课题例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。2·我将-4，+4分在一组，将-3，+3分为另一组，就是把数
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小学英语评课记录
公开课评议记录 黄校长：实物开篇，引入情境。可以活跃课堂气氛，消除紧张，集中学生的注意力，激发学习兴趣，使学生很自然地进入良好的学习状态，并且为下面的教学环节作下铺垫。 代凤
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小学英语评课记录
小学英语评课稿 王一兰 这堂课的思路非常清晰，教师的基本功扎实，课前准备得也相当充分，教师的语音清晰、语调得当，在语感上非常好；另外教师的表情亲切，教态良好，有亲和力。从Free t
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小学英语评课记录
观课报告
今天我们听了王老师的一节英语课，认为这是一节优秀的课，这应该与王老师平时在工作中的认真学习、研究分不开的。
一、本节课的亮点有以下几个方面：
1、歌曲开篇，引入情 -
小学英语评课记录
三年级英语《Let′s paint》评课稿评课教师：杜荣今天我听了王老师的一节英语课，认为这是一节优秀的课，这应该与王老师平时在工作中的认真学习、研究分不开的。一、本节课的亮点
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小学语文评课记录
小学语文评课记录 这是三年级的一篇精读课文。文章旨在引导学生观察和发现大自然的语言。培养学生观察生活、热爱大自然、热爱发现的品质。整节课的出色之处有几点： 一、 充
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小学数学教研组活动记录
小学数学教研组活动记录 ①时间：2011年9月22日 地点：206小学教师办公室活动主题：确定教研组活动计划，布置公开课有关事项主讲：陈小艺 会议记录：周瑞 参加人员:小学数学教研组全体
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小学数学教研活动记录
第一学期小学数学教研活动记录开学初我组以学区教研工作计划为指导思想，根据本册教材的内容和重难点确定了两个研究专题，将乘法口诀及除法两部分知识的学习，确定为本学期重点研
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小学数学教研组活动记录
小学教研组活动记录
一、以年级为单位学习江苏省特级教师许卫兵老师的《简约：数学课堂的理性回归》，并结合自己的教学实际进行讨论。
二、中心发言：（六年级组）
周利荣：在我们的数 -
小学数学教研组活动记录[范文]
小学数学教研组活动记录 地点:会议室 时间：2009.9. 5. 人员:全体数学教师 会议内容: 一、学习社会发展对小学数学教学的新要求。 二 全体教师观看视频《三角形》。 三、全体
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小学数学教研组活动记录
小学数学教研组活动记录 ①
时间：2011年9月22日
地点：206小学教师办公室
活动主题：确定教研组活动计划，布置公开课有关事项
主讲：陈小艺
会议记录：周瑞
参加人员:小学数学教研组全
