专题：小学生作文辅导教案
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小学生作文辅导教案
第一课时：（上半节40分钟）写作辅导。重点：说话即文章。 写作课——课时规划、教课要求（范文下发、自备笔记本、作文本、稿纸、同步记录）。 教课内容——作文文体——记叙文、论说文
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小学生作文辅导教案材料
小学生作文辅导教案材料 专题一、如何写事情 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：
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小学生作文辅导教案
优质文档 小学生作文辅导教案 目录 第一讲写人作文 第二讲记叙文 第三讲 状物作文（动物、植物、物体）第四讲写景作文 第五讲 书信、导游词 第六讲想象作文 第七讲读后感
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小学生作文辅导教案材料 专题一、如何写事情 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：
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小学生作文辅导教案
小学生作文指导（教案） 教学目标： 1. 了解一篇作文基本的框架结构。 2. 知道每一个部分在整片作文中所起到的作用。 3. 掌握作文每一部分在写作时的方法技巧。 教学难点: 文章
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如何写事情在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过 -
小学生作文辅导教案
小学生作文辅导教案 目录 第一讲 写人作文 第二讲 记叙文 第三讲 状物作文（动物、植物、物体）第四讲 写景作文 第五讲 书信、导游词 第六讲 想象作文 第七讲 读后感 第一讲
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小学生运动会作文辅导教案
运动会作文辅导 写好一篇运动会作文，有两大重点。结构上，如何写出吸人眼球的开头，行云流水的故事发展和一引三叹的结尾。内容上，如何刻画运动员的飒爽英姿以及抓住特定精彩场景
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小学生作文辅导教案(全)
第一讲写人的文章 （一）写开头 请同学们先选好要写的人，想一想：你为什么要写这个人？根据下面的词句导引把想到的写出来。 1.在我熟悉的人中，是一位，我非常他。 2. 虽然不是，不是，不是，
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小学生心理辅导教案
小学生心理辅导教案 随着现代社会竞争的加剧，人们心理负荷加重，成人心理不健康的现象明显上升，但是很少有人注意到成人的心理问题都是从小积累起来的，因此，儿童的心理健康更为重
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小学生科技活动辅导教案
小学生科技活动辅导教案 活动内容：让针漂浮在水面上 活动目标： 1、知道水的表面张力可以托住一些轻微的物体。而洗洁精会降低水的表面张力。 2、培养学生的观察能力以及探索身
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小学生想象力辅导教案大全
小学生想象力辅导教案——为想象插上翅膀 教学目标： 1.学生懂得“想象”的真正含义是对人脑中已有的表象进行加工改造创造出新形象的过程。 2.学生感受想象的快乐，喜欢想象，要
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小学生心理辅导教案
小学生心理咨询辅导教案：举起你的手 健康导读：1、通过活动，让学生发现和叙述自己的优点，提高个人的自信，认识到自己并不比别人差。 2、通过活动，学生能用积极的态度来评价自己的行
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小学生心理辅导教案
小学生心理辅导教案：友 谊 天长地久 健康导读：通过游戏活动，引导学生领悟到同学间的交往是双向的， 友谊是共同浇灌的花朵，如何在闹矛盾后言归于好。 ★辅导目标： 教师目标： 通过游
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小学生心理辅导教案
小学生心理健康辅导：善待你的同学 一、教育对象：五六年级学生二、教育对象的行为分析： 一天，小A不小心把小B的音乐书碰掉在地。小B便气愤地要小A将书捡起来，并向他道歉。而小A不
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小学生作文辅导
第1课小学作文辅导（课程名称）
课型：新授课课时：1课时
一、学习目标（教学目标）
1．知识与技能 1) 掌握描写人物语言的词语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸 -
小学生作文辅导
以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手：
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如何辅导小学生作文
十几年的语文教学，让我感受最深的就是小学生对作文普遍缺乏兴趣，畏难情绪严重，写出的作文思路狭窄，言之无物。在作文教学中，总存在这样一种普遍现象：学生总怕上作文课，老师总埋怨学
