专题：小学特长生工作计划
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特长生培养工作计划
特长生培养工作计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才，核心是促进学生
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特长生培养工作计划
特长生培养工作计划 特长生培养工作计划1 所谓愿景就是远景规划，学生要达到什么心愿，我们要帮他们从小做好规划，好从什么方面发展，学生凭着自己的兴趣爱好做出选择，教师和家长不
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特长生培养工作计划
特长生培养计划 （2011——2012学年度第一学期） 单位：尤古庄镇中心小学 姓名：郭建红 时间：2011年9月 特长生培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，
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小学特长生发展计划
特长生发展计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和
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特长生培养工作计划[推荐5篇]
特长辅导教师工作职责
为了使学生德、智、体等全面发展，培养学生的特长教育，根据我校的实际情况，对特长辅导教师工作做以要求：
1、在开学初，制订特长生培养工作计划，上交政教处。 -
美术特长生培训工作计划
美术特长生培训工作计划 为了继续做好培养艺术类美术专业考生的工作，从本学期开始继续在初中和高一年级学生当中选拔有美术绘画兴趣与特长的学生组成美术特长班和兴趣班。依
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2007-2008学年美术特长生工作计划
2007-2008学年美术特长生工作计划 新的学年新学期开始，我们美术组将以“美育引领，和谐发展”为指导思想，开展丰富多彩的校园文化活动，在活动中培养学生的能力，并渗透德育教育，从而
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小学特长生培养计划（范文大全）
南陆小学特长生培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学
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小学特长生培养计划2016
西管茅小学特长生培养计划一指导思想：认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中国教育改革和发展
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小学特长生培养方案
大地基乡中心小学特长培养方案 我校为了发展，更为了生存，必须重视培养学生的特长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，本着快出人才、出好人才的目标，在学生家庭及社
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小学特长生培养方案
夏馆中心小学 特长生培养方案 我校为了发展，更为了生存，必须重视培养学生的特长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，本着快出人才、出好人才的目标，在学生家庭及社会
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小学美术特长生培养（模版）
小学美术特长生培养
赤城县第三小学 郭志红
一、把握课堂主阵地，全面提升。
每位艺术教师要立足课堂，关注每一位学生，上好每一节课，落实有效教学，向课堂要质量，向课堂要效益，高标准 -
小学特长生培养计划
小学特长生培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全
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小学特长生培养措施
小学特长生培养措施 底小：李榜顺 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心
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小学特长生培养方案
琴江小学特长生培养方案 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学
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小学特长生培养计划
小学特长生培养计划 六年二班 孔令双 新课程改革实施以来， 素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目
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优等生、学困生、特长生工作计划（5篇）
《三生工作计划》 xxxx中学 xxx 优等生的辅导： 1．改进学习方法，培养自学能力。 2．要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。 3、为了
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高三音乐特长生训练工作计划（精选合集）
高三音乐特长生训练工作计划新的学期开始了，新的训练工作随之展开。为了更好的完成新一届高三的音乐特长生训练工作，特作新学期计划如下：一、学生情况分析。本学期高二学生情况
