专题：小学提升薄弱学校制度
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薄弱学校提升方案
薄弱学科提升方案 小学教育是基础教育的起始阶段，是整个教育的奠基工程。搞好这项工程的关键，就是全面贯彻教育方针，开全课程，开足课时，全面实施素质教育。在加强各学科教学的同
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小学薄弱学校汇报范文
冯张庄小学“薄弱学校”改造工作 情况汇报 为加强对农村义务教育薄弱学校的改造，进一步促进义务教育的均衡发展，在县委、县政府及教育主管部门的关心支持下，我校着力做好农村薄
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小学学校薄弱学科制度提高的措施（本站推荐）
利用周六教师集训时间，我校召开全体教师会、各教研组教学研讨分析会等形式，结合我校教学实际，针对各年级各学科教育教学成绩进行了认真的分析，查找薄弱学科制度提高措施，具体要求
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小学 薄弱学校改造计划（定稿）
薄弱学校改造实施计划 2012-2013学年 为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《阳城县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，
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小学_薄弱学校改造计划
薄弱学校改造实施计划 2013-2014学年 为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《敦煌市农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，
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小学薄弱学校改造自查报告
小学薄弱学校改造自查报告在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况
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薄弱学校提升的探索与实践
薄弱学校提升的探索与实践 金塔县羊井子湾小学 2010年7月 羊井子湾乡是我县唯一的移民乡，移民基地从1985年开始开发建设，自建设初期各级领导就非常重视移民子女受教育问题，1986
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陈家屲小学边远薄弱学校支教制度
陈家屲小学边远薄弱学校支教制度第一条 为提高边远薄弱学校的管理水平和教育教学质量，根据《安定区教职工管理办法》和《香泉学区边远薄弱学校支教制度》，结合我校实际情况，制
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薄弱学校自查报告
薄弱学校自查报告我校今年通过河南省义务教育仪器配备标准化建设支持，对教学仪器、音美器材进行了补充配备。此项工作的实施，使我校仪器设备达到省定标准。现对具体工作自查并
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如何让薄弱学校
如何让薄弱学校“脱贫” 内蒙古通辽市奈曼旗大沁他拉镇东奈学区：刘志权 内容摘要：受历史影响和经济条件的制约以及各级政府政策的倾斜，造成了义务教育阶段学校之间的贫富差距，存
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XX小学薄弱学校改造自查报告
XX小学薄弱学校改造自查报告 在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施
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安桥小学薄弱学校改造工作计划
安桥小学薄弱学校改造工作计划 为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《无为县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，特制定
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小学薄弱学校改造计划方案
田家河乡韦家河小学
薄弱学校基本办学条件项目规划方案为了深入贯彻落实甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办 -
薄弱学科整改及提升计划
2015-2016学年度第二学期黑河小学 中期后学校对薄弱学科的提升计划 全面实施素质教育要求各学科均衡发展。但是由于多种原因，我校在基础教育阶段还存在相对薄弱的学科，如我校
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薄弱学科、班级提升（五篇范文）
孔戈庄小学五年级薄弱班级、学科包靠措施 通过上学期期末考试成绩分析，发现五年级总体成绩薄弱，三个班数学、语文成绩不均衡。因此本学期确定五年级三班为帮扶班级。五年级的
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数学薄弱学科提升计划
数学薄弱学科提升计划 根据期中考试成绩，我们备课组经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校七年级数学相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学生总体成绩，本学期特定以下加强薄若
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库城小学提升薄弱学科工作总结1
2009--2010学年库城小学提升薄弱学科工作总结 关注薄弱学科建设，提高教师素质水平德育、体育、美育和劳动教育 ,是中小学全面贯彻教育方针、落实素质教育宗旨的重要内容 ,也
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小学提升薄弱学科整体质量具体实施方案
小学提升薄弱学科整体质量具体实施方案 今天，按照垌冢中心初中领导的精心布署，我们与兄弟学校的相关领导和老师一起参加四年级质量分析会，共同商讨薄弱年级四年级的质量提升办
