专题：小学体育课投掷案例
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体育课《投掷》案例分析
体育课《投掷》案例分析 石基三中体育科黄泓斌 设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试
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体育课《投掷》案例分析（5篇模版）
体育课《投掷》案例分析设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，我把低飞
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小学体育课《投掷纸飞机》教学案例（5篇可选）
体育教学中关于“自主性”模式课的探讨 ——体育课《投掷纸飞机》教学案例 东阳市巍山镇中心小学 徐 晖 一、案例背景： 在新课程标准实施的同时，对各学科的课堂教学模式提出了
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小学体育课投掷案例分析(教学设计案例分析)
小学体育课《投掷》案例分析 案例背景： 指导思想：本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导
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体育课说课稿-投掷
体育课说课稿 一、教材分析 投掷在田径运动和体质检测中占有不可缺少的位置，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一，它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起
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体育课教案投掷
体育课教案《投掷》 教学内容： 投掷：多种姿势的投掷 韵律：小碎步 摆造型：花儿朵朵 教 学 要求： 1、认知目标： 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小碎步的动作方法。了解花
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小学三年级体育课教学设计投掷沙包
障碍跑、投掷沙包三年级教学设计 环城西路小学 陈根发 学习目标：对练习有浓厚兴趣，能齐心协力，团结一致。 学习内容：跑：30米障碍跑游戏：投沙包 学习步骤：一、游戏参与，快乐心情 教师
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投掷教学案例
小学高年级投掷教学案例 案例背景：指导思想：以“健康第一”为宗旨；重视学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，促进自主创新学习；关注差异，面向全体，使每一个学生获得最大的收获。教学
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小学体育课案例分析
小学体育课《前滚翻》案例分析教材分析：前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法
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小学一年级体育课投掷主题式单元教学计划（大全）
小学一年级体育课投掷主题式单元教学计划 单元目标：1、学生能乐于学习和向同伴展示各种抛、接动作。
2、初步掌握自然挥臂投掷的方法，发展学生的投掷能力，提高学生的兴趣。
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体育课案例
课例标题踢毽子年级三年级执教者徐彬彬实施背景踢毽运动是我国独有的民间传统体育项目，深受小学生的喜爱。平时一些学生已接触和练习过踢毽，稍有一些基础。到了三年级随着身体
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体育课案例
体育课案例分析 一、案例介绍： 小学三年级（一）教学 内容：（1）游戏：模仿各种小动物 （2）单脚起跳、双脚落地（二） 教学目标：1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。2、学生能应用
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一年级体育课“投掷纸飞机”教学反思
一年级体育课《投掷》课后反思本课采用主题模拟教学法进行教学，比较充分地发挥了学生的主体作用，师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，学生在自主的空间里，积极投入的进行了
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投掷纸飞机案例设计
投掷纸飞机案例设计 荣成市虎山镇中心完小 设计理念 本课在全面实施体育教学改革的同时以“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向
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快乐投掷教学案例
快乐投掷教学案例 次营中学李铁梅 一、案例背景： 指导思想：以“健康第一”为宗旨；重视学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，促进自主创新学习；关注差异，面向全体，使每一个学生获得最
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小学体育课案例分析（五篇）
小学体育课堂教学案例分析 呼啦圈的功效 研究背景： 新课程标准的实施，体现了教师、学生是教材资源的开发者、创造者，在现有的课堂教学中，教材资源的开发、利用使体育课堂呈现出
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小学二年级体育课教学案例（定稿）
体育课教学案例构思与设计：本课依据新课程标准的理念，围绕课时教学目标，选择教学内容、方法和手段，合理创设教学情境，突出教师作为学生学习的参与者、促进者、帮助者、合作者参与
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小学四年级体育课教学案例
小学四年级体育课教学案例 越障碍拓展练习（小学四年级） 南京市百家湖小学 季俐 构思与设计： 依据《体育课程标准》坚持“健康第一”指导思想，结合水平二（四年级）学生的年龄层次的
