专题：小学体育上册教学计划
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小学四年级上册体育教学计划
小学四年级上册体育教学计划 一、教学指导思想： 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全
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小学三年级上册体育教学计划
小学三年级上册体育教学计划 一、 学生知识现状分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体
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小学四年级上册体育教学计划（最终定稿）
一、学生情况分析四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和
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小学三年级体育上册教学计划（合集）
小学三年级体育上册教学计划怎么写?运用"游戏化"教学活动可以激发学生对体育产生浓厚兴趣,积极主动地参与到课堂教学中来,并促进学生的思维活动,促进学生智力的发展,使学生
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小学一年级上册体育教学计划（汇编）
身教重于言教，作为教师，要率先树形象，比作风，比效能，比担当，比贡献。所谓比作风，教师要秉承“教师无小节，处处是楷模”理念，不仅要以渊博的知识，高尚的人格，文明的仪表影响到自己的学生
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小学四年级上册体育教学计划范文大全
体育是一个双向信息交流的运动过程，使学生在不知不觉中增长了知识，发展和提高了运动能力，也养成了良好运动习惯。以下是小编为大家整理的《小学四年级上册体育教学计划范文八篇
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小学六年级上册体育教学计划参考（最终定稿）
事实上，教师不可能保证每一个学生对教学内容都感兴趣，这时，我们应切忌过多地使用行政命令，让学生的言行“强行入轨”，而应开动脑筋，寻求教学的契机，兴趣的突破口。下面是由小编为大
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小学四年级体育上册教学计划
小学四年级体育上册教学计划 一、学生分析 小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；学会
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小学五年级上册体育教学计划
五年级第一学期体育教学计划 2015-2016学年度 一、学情分析 五年级的学生年龄，处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等
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小学三年级上册体育教学计划
小学三年级上册体育教学计划 一、 学情分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉
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小学体育六年级上册教学计划
小学体育六年级上册教学计划
第一小学殷海锋
一、学生情况分析
本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认 -
小学四年级上册体育教学计划
小学四年级上册体育教学计划
邓敏
一、教学指导思想
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、 -
小学一年级上册体育教学计划
小学一年级上册体育教学计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的小
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小学体育六年级上册教学计划
小学体育六年级上册教学计划
一、学生情况分析
本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成 -
小学五年级体育上册教学计划
小学六年体育教学计划 （2013-2014学年第一学期） 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智
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小学体育五年级上册教学计划
小学体育五年级上册教学计划 一、学生情况分析 五年级学生一般为10－11岁，属于人体发育的少年时期，总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高
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小学四年级体育上册教学计划
小学四年级体育上册教学计划 塔泥小学杨智才 -一、学生情况分析 （一）生理发育的特点 1、四年级学生一般为9~10岁，属于人体发育的童年时期，总的说，是身体发育处于相对平稳阶段，身高
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小学二年级体育上册教学计划
凯本小学二年级体育上册教学计划 一、学情分析 通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一
