专题：小学体育说教学设计
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大学体育说课教学设计
法学院大二女生班软式排球双手正面垫球课时教学设计 执教者：王 嵛 一、五个关注 1.关注指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以自主、探究、合作学习为主导，充分发挥学生的
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新课程体育教学设计--说课
第二讲 说课 一、说课的目的 说课是通过主讲人的个人演讲或通过集体的讨论把一堂课的教学设计和构想，以“说”的特殊形式展现给大家，是教学过程中备课的一种方式。目的是加强
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小学体育教学设计[本站推荐]
小学体育教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的
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小学体育教学设计
律动郭 俊 淼体育教学设计穿插跑 小学体育教学设计 律动穿插跑 郭 俊 淼 一、 课的设计： 体育是学校教育工作的重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身
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小学体育教学设计
教学设计 设计特点说明 l 指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。
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小学体育教学设计
小学体育教学设计 小学体育足球教学设计 领域目标：运动参与、运动技能 教学目标： 1、 乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神 2、 能积极主动
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小学体育教学设计
小学体育教学设计 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在
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小学体育教学设计
小学体育教学设计方案 教学内容：不同方式的跳跃 教学目标 运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育活动的积极态度。 运动技能：在游戏找了个进行各种移动，跳
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小学体育教学设计
小学体育教学设计 镇平县杨营镇王宗峰 教 材 内 容 1.学习跨式跳高技术 2.游戏：时代列车 1. 积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式教 跳高的过杆技术，绝大多
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小学体育教学设计
小学体育教学设计 小学体育教学设计1 指导思想：在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自
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小学体育说课万能模版
董振义说课稿 尊敬的评委： 大家好！我是小学综合组（ ）号。 今天我说课的内容是（ ） 。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学模式、教学方法与运用、
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小学美术说教学设计
小学美术《太空之旅》说教学设计 克山农场小学 罗秀荣 尊敬的各位评委老师：你们好！ 我是克山农场小学美术教师，我叫罗秀荣。今天我说教学设计的题目是《宇宙之旅》。下面我将从
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小学体育教学设计及反思范文合集
小学体育教学设计及反思作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学体
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小学体育教学设计（集锦60篇）
写写帮会员为你精心整理了60篇《小学体育教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：小学体育教学设计一、教学设计说明本课根据新课程标准，以促进学生身体
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小学体育教学设计（五篇）
教学设计 设计特点说明 l 指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。
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小学体育《健美操》教学设计
教学设计 一、指导思想 本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导，贯彻新课程理念，力求从学生的实际出发。通过直观模仿、合作探究等的教学形式，创设快乐有趣的学习氛围，培
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小学体育教学设计4
小学体育教学设计4教学内容：不同方式的跳跃教学目标运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育活动的积极态度。运动技能：在游戏找了个进行各种移动，跳跃的练
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小学五年级体育教学设计
小学五年级体育教学设计 学习内容：50米加速跑截住空中球 学习目标：1、让学生进一步掌握50米加速跑的动作要领; 2、在快速跑中完成正确的动作； 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动
