专题：小学五年级拼音
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五年级上下册拼音
cǎo méi yīn qín ( ) ( ) xuàn yào shān luán ( ) ( ) yòu zhì lìng wài ( ) ( ) sè àn yùn hán ( ) ( ) níng jìng dàn yuǎn ( ) hé huā r
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小学五年级3、4单元拼音
第三单元
mù qiánshàng ãbǔ rǔtuì huàchuí zhíjīng yànpàn duàntāi shēngtâ zhēngshîu mìng
zhēn guìjí cùbào j -
小学拼音教学计划
汉语拼音教学计划 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，也是小学教学的第一道难关再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就
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浅谈小学拼音教学)[大全]
浅谈小学拼音教学 内容摘要：拼音教学是“以人为本”的素质教育的必然要求，是学生识字、认字的需要。拼音教学要符合学生的身心发展规律、学习规律。作为教师，不仅要明确汉语拼
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浅谈小学拼音教学
不让拼音成为孩子们学习上的第一道鸿沟 ——浅谈小学拼音教学 （港口乡小沙坪小学三月水） 汉语拼音是语文教学的开端，它是识字、阅读和学习普通话的基础，汉语拼音对以后进一步学
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《浅谈小学拼音教学策略》
浅谈小学汉语拼音的教学技巧 余丽娅 鄂州市鄂城区沙窝乡沙窝小学沙窝教学点436057 【内容摘要】 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难
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小学拼音教学
浅谈小学一年级拼音教学岩口铺中心完小唐益平由于学生来源广泛，学生原基础及认知方面参差不齐，客观上给一年级拼音教学造成了很大影响。而汉语拼音是识字和学习普通话的工具。
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小学拼音教案
姓名：刘荣菁 学号：20120531440 专业：汉语言文学师范 年级：2012级 班次：9班 《汉语拼音第三课ｂｐｍｆ》教案 一、章节内容：《b p m f》是人教版小学一年级上册拼音部分第三课，也是声母教学
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小学拼音教学 - 副本
浅谈拼音教学 康彩苹 汉语拼音小学语文教育中的作用 （1）汉语拼音是帮助识字的工具 （2）汉语拼音是帮助阅读的工具 （3）汉语拼音是帮助说普通话的工具 对汉语拼音的界定是“工具”，
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人教版小学五年级语文下册生字表(带拼音)
人教版小学五年级语文下册生字表 tǎnxuànlè yínyūjīntímàojūxiū 毯 渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāopiānè yá 涩跤偏鄂 涯 chùāoróngxúntuóbǐmàozh
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人教版小学语文五年级上册生字附拼音（精选5篇）
人教版小学语文五年级上册生字附拼音
shēng zì biǎo （ yī ）
生 字 表 （ 一 ）
1 qièyèyōlánjùlùchēng
1 窃腋哟婪惧辘撑
2 péngxiánglǚyútàngsòng
2彭侠嗯3侣娱 -
小学拼音教学交流[合集]
小学的拼音教学交流汉语拼音是一种抽象的表音符号，对于刚入学的学生来说，是比较难学的。面对这一难题，我深入思考，充分结合学生的年龄特点，努力营造了一种愉快的情境，使学生在玩中
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小学一年级拼音教学初探[模版]
小学一年级拼音教学初探 渭源县五竹小学 张霞东 摘要：汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，史学系语文的重要工具，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和
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浅谈小学低年级拼音教学
浅谈小学低年级拼音教学 拼音是低年级学生学习的重点，也是难点。同时拼音又是学习语文的基础，只有把基础学好了，才能进一步更好的学习语文，并利用拼音识字、学普通话、查字典等
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小学拼音教学修改意见
小学拼音教学难点 段金花 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是小学生识字、学习普通话和查字典的有效工具，是基础中的基础。反思当前的汉语拼音教学，发现教学中还存在着许多难
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小学拼音教学设计
小学拼音教学设计 小学拼音教学设计1 教案示例教学重点：1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q
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小学拼音记忆方法
小学拼音记忆方法
一、声母表
bpmfdtnl
gkhjqx
zhchshrzcs
yw二、韵母
1、单韵母有6 个：
aoeIuü。
2、复韵母有23个：
aieiuiaoouiuieveer
aneninunün
angengingong三、整体 -
小学一年级拼音教案
小学一年级拼音教案 汉语拼音a o e 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线
