专题:小学五年级数学下期末
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2011五年级数学(下)期末试题2
2011五年级数学(下)期末试题2
四、仔细算一算。(31分)
1、口算。( 10分,每小题0.5分)Xkb1.com
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小学五年级数学期末试题
五年级下册数学期末试卷(满分100分,120分钟完成)学校:班级:姓名:学号:得分 :一、计算。(共28分)1、直接写出得数:(4分)3/7 + 2/7 =2/3 – 1/6 =0.32×99 + 0.32=0.25=1- 5/6 =1/3 + 1/4 =
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小学五年级数学期末总结
质数与合数 质数:因数只有1和它本身 1 .非零自然数 合数:因数除了1和它本身还有其他因数2 . 1既不是质数也不是合数,最小的质数是2,最小的合数是4 3 .100以内的质数必须熟练掌握
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小学数学五年级期末复习计划五篇范文
一、指导思想:回顾与整理小学阶段所学的知识,对渗透的数学思想方法加以梳理,使之与所学知识融为一体,以提高学生的思维品质与数学能力,形成良好的数学素养,为后继学习打好坚实的基
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小学五年级数学期末质量分析
小学五年级数学期末质量分析 昌盛中学 魏润玲 一、 对试卷的认识与分析: 这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考查,试题的覆盖面广,并具有一定的灵活性,较好地体现了新课
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小学数学五年级下册期末试题
号考名姓级班校学 小学五年级下册期末试题
一、口算。
15÷0.25=1.5×2/5=5/9×1.8=2.5×0.4=24×3/8=2.4+1.6=5/12÷5/6=5/7×21/25= 二、计算(能简算的要简算)
4.67-(2.98+0.67)73.8× -
小学五年级数学上册期末试题
五年级上学期数学测试
一、细心填写:(20分)
1、一个平行四边形面积是96平方厘米,底是16厘米,高是()厘米。
2、把4米长的钢管平均分成9段,每段长(/)米,每段占全长的(/ )。 3、5/6米表示1米 -
2014小学五年级数学下册期末复习计划(推荐)
小学五年级数学下册复习计划
一、对复习的认识
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体知识结 -
小学五年级下册数学期末复习计划
小学五年级下册数学期末复习计划
一、学生情况分析:
本班共有学生人,大部分学习态度比较端正,学习积极性高。但还有相当一部分学生学习态度比较浮躁,也有2位左右的学困生。在复 -
小学数学五年级上册期末复习计划
2015—2016学年度第一学期 小学五年级数学期末复习计划 一、复习指导思想: 数学期末复习是对本学期的知识进行归纳、总结,使学生达到巩固、熟练的程度。所以复习时应从学生已
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小学五年级数学上册期末测试题
一、我能填对。1. 5平方米40平方分米=( )平方米 2.09平方千米=( )平方千米( )公顷2.既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小两位数是( ),把它分解质因数是( )。3. 在1、2、
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小学五年级上册数学期末测试题
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试,加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了数学试题,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。一、 填空题。(18
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2013年小学五年级数学下工作总结
小学五年级下数学教学工作总结 小学教师:宁德富 本学期担任五年级班的数学教学工作,一个学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格
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2013年小学五年级数学下工作总结
小学五年级下数学教学工作总结 小学教师:宁德富 一学期教学工作即将结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育
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2013年小学五年级数学下工作总结
小学五年级下数学教学工作总结 小学教师:宁德富 本学期,本人担任小学五年级班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
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2013年小学五年级数学下工作总结
小学五年级下数学教学工作总结
小学教师:宁德富
时光飞逝,斗转星移,一学期教学工作在碌碌无为中又结束了,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,但更多的则是失败的反思,为使今后的教学工 -
2013年小学五年级数学下工作总结
小学五年级下数学教学工作总结
小学教师:宁德富
本学年,本人接手担任学校五年级的数学科教学工作。一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱 -
小学五年级英语下期末练习一
英译汉
1. move your knee2. have a stomachache3. do printing on the paper
4. computer corner5. go on a field trip6. swimming trunks
7. play volleyball8. art room