专题:小学五上苏教版数学
-
苏教语文五上课文内容复习
课文内容复习第一单元 《师恩难忘》 1.本文作者是谁? 课文表达了作者怎样的情感? (刘绍棠)(课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。) 2.请你积累赞颂老师的词句。 词:春风化雨 勤勤
-
苏教五上期末复习2
重点内容梳理 第七单元: 清平乐 翁媪 鸡笼 卧剥莲蓬 饯行 友谊 当作 随即 暂时 伫立 按捺不住 脍炙人口 诸暨 供给 秦家 积攒 运载 闷热 闷得慌 押解 差人 抡起 较量 掂量 彩
-
苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ,8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
-
冀教版五上数学教学总结
2010--2011学年度五年级下学期数学教学工作总结 闫家店中心完小李彦慧 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新
-
苏教五语24《少年王冕》
24《少年王冕》教学设计 《少年王冕》是小学苏教版教材第九册第七单元的一篇讲读课文,主要讲了元末明初的画家、诗人王冕小时候,虽家境贫寒,但好学上进,孝亲敬长,勤练画技,终成大
-
四年级上数学教学反思-数据的分段整理-苏教2014【小学学科网】
《数据的分段整理》教学反思 xiaoxue.xuekeedu.com 本节课,我着眼于从学生的现实生活出发,极力选取学生身边的事例,使生活素材贯穿于整个教学始终。重在培养学生参与统计活动
-
五上数学计划
一、教材分析本册教学内容包括:小数乘法;位置;小数除法;可能性;简易方程;多边形的面积;数学广角和数学综合运用等。本册教材在编排上具有下面几个明显的特点:1、改进小数乘、除法计
-
五上数学课件
1、 小数的意义和读写方法 主备人:谭惠华 教学内容:p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”, 练习五第1~5题教学目标: 1、使学生在现实的情境中,初步理解小数的意义,学
-
数学五上教学计划
五年级上册数学教学计划 一、指导思想: 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律
-
五上数学教学计划
一、班级情况分析 我所任教的五(1)共有学生45人,女20人,男25人,大部分的学生学习态度都很端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作意识较强。从以往的情况看,本
-
苏教7上语文赏析
《次北固山下》唐 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 作者借写长江的风景,表达他客游他乡的羁旅之情,又写出
-
苏教七上期末(免费)[推荐五篇]
一、选择题(共12分) 1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) ( ) A. 瞬间(xùn) 摒弃(bìng) 抠门(kōu) 贮蓄(zhù) B. 猝然(cù) 迸溅(bèng) 闪烁(shuò) 惹眼(rě) C. 绚丽(xuàn) 蓦
-
苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊,中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
-
苏教七上数学试题及答案
数学·1要多做题,多练习,才能熟能生巧。以下是苏教七上数学试题及答案,欢迎阅读。一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.﹣2的相反数是( )A. B. ﹣ C.﹣2 D.22.在0,﹣1.5,1,-2四个数中,
-
小学五上数学易错题集
小学五上数学易错题集.doc 一、填空 1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是( )。斜边上的高是( )厘米。 2、两个( )三角形能拼成一个平行四边形,两个( )三
-
苏教五语21《诺贝尔》教学设计
《诺贝尔》教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.情为主线,读中悟情,引领学生揣摩人物的内心世界,凭借课文语言材料,了解
-
苏教五语17《黄果树瀑布》教学设计
17 《黄果树瀑布》教学设计 教材分析: 瀑布是大自然的杰作,是天地间悬挂着的歌,她从岩壁上飞泻而下,直扑山谷,她用动人的歌咙谱写了了天地间的雄壮的乐章„„ 我们赞美瀑布!我们赏
-
苏教五上10《嫦娥奔月》教学设计梁垛镇小学丁华(推荐阅读)
10《嫦娥奔月》教学设计 教学目标: 知识目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。