专题：小学物质科学教学
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小学科学“物质世界”领域教学策略[大全五篇]
小学科学“物质世界”领域教学策略 一、物质世界 （一） 基本概念 物质存在的空间形式有 2 种：一种是实体性物质（气、液、固态物体乃至社会组织），另一种是能量性场物质（ 电场、磁场、
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四上(科学)水能溶解一些物质教学设计
《水能溶解一些物质》教学设计 吉林省白山市长白朝鲜族自治县向阳小学 吴强 百度注册用户名：吴强1977 ● 【教学目标】 知识目标：通过实验、观察和比较，知道一些物质容易溶解在
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小学科学《水能溶解一些物质》课堂教学诊断报告
教科版小学科学《水能溶解一些物质》课堂教学诊断报告 本节课的教学设计我落实4句话：以颗粒变化为标准；以观察实验为手段；以多种验证为途径；以分类促进概念的提升。课堂教学紧
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小学六年级科学《 物质发生了什么变化》教案
物质发生了什么变化 园艺 秦森 【教学目标】 一、科学概念： 1、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。 2、一些物质在变化过程中
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小学科学教学工作总结
小学科学教学工作总结 新城子寄宿制小学—陈瑞东 一、基本情况分析 本学期我担任五、六年级的科学教师，学生成绩两极分化大，大部分的学生能主动的参与学习，能按时完成学习任务
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小学科学教学工作计划
小学科学教学工作计划1 一、指导思想：面向全体孩子，体现孩子在科学学习中的主体地位，从小孩子的年龄特点及现有经验出发，经过以探究为核心的科学学习活动，培养孩子对科学的好奇
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小学科学教学随笔
小学科学教学随笔 通过几年的科学教学与探究，我觉得上好科学课应该抓住这几点：一、重视课前预习，学生产生兴趣 课前我给学生布置了预习的任务，每个小组都有明确分工，此时，他们是学
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小学科学教学反思-
2016小学科学教学总 为了在科学这专业领域快速成长起来，更好地完成教学任务，科学教师必须阶段性地进行教学“反思”。 一、科学教师要认真抓好备课环节 俗话说“台上一分钟，台
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小学科学教学论文
小学科学教学论文 小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解
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浅谈小学科学教学论文
浅谈小学科学课教学中需注意的几个问题 普安县雪浦乡雪浦小学—张琪近几年，随着小学科学教材进入课堂，我们明显地感受到教师们的观念在逐渐更新，角色也在变化，学生的主体地位也
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小学科学教学工作总结
教学工作总结 这一学期，我担任了一、二、六年级科学课。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人和其他教师共同参与教学研讨活动，努
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小学科学教学论文
让小学科学教学充满活力 我们都知道，新的课程标准对于科学学科有着明确的要求，强调科学教学应着眼于学生的发展，以“探究式学习”为核心。新课程所追求的理想课堂应该是：充满
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小学科学教学工作总结
转变育人观念，在各方面的能力、水平有较大提高，进一步适应新课程的要求。加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养.重视课前准备。科学学科
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小学科学教学工作总结
小学科学教学工作总结 侯章侠 本学期，我根据地方资源特点，整合和开发一些较有特色的地方课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源研究等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡
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小学科学教学工作总结
2010—2011学年普实工作总结 前营小学 李德强 转眼间，一个学年即将结束。回顾一学年的科学教学工作,有得有失。一学年来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的学习能
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小学科学教学设计
小学科学教学设计 小学科学教学设计1 一、教学目标：1、能用简单的器材作简单观察实验，并做实验记录。2、想知道，爱提问；合作交流，尊重他人的劳动成果。3、知道土壤的种类。二、教
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小学科学教学总结
科学教学工作总结 “又是一年春来到”。2012年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也
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小学科学教学工作总结
小学科学教学工作总结转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教
