专题：小学校本教研论文
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校本教研论文
浅谈如何搞好校本教研工作摘要：中小学开展的校本教研是“以校为本的教学研究”的简称，它是以学校为基地，以校内教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为教研主体，以教研组为教研
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小学二年级语文校本教研论文
校本培训心得体会 张成华 随着课程改革的深入，语文教师更加注重对课程资源的开发和利用。课程资源不是课程本身，但对于课程则意义重大。课程资源之于课程，犹如矿藏之于矿物，关系
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校本教研论文（最终版）
今天，我们的数学课堂怎样进行教学评价 文题： 小学数学课堂教学评价的研究 摘要： 小学数学课堂课堂教学评价的研究，目的是让学生真正成为学习的主人。我们通过运用自主学习尝试法
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校本教研论文（精选五篇）
校本教研工作的初探目前我国中小学校使用的教材，多以国家发行的教材为主。国家统一发行的教材，虽说具有一定的普适性，但它也存在着很多的不足，比如在一些偏远的地区，教材的一些要
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小学校本教研工作总结
陈汉乡中心小学校本教研工作总结 一、本学期开展的校本研究工作 1、成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制
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小学校本教研计划
赵家寨小学2016-2017第一学期 校本教研工作计划 一、指导思想 以“全面提高教学质量”，“实现我校各学科平衡发展，共同优化，学生素质快速提高”为目标，以区镇加强小学教学管理的
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小学校本教研工作计划
小学校本教研工作计划1 建设一支数量充足、素质较高的教师队伍，是扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键。为此，必须倡导教师教育的新理念，促进教师提高自我反省思考能力，
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小学校本教研工作计划
优质文档 子岸镇店当小学校本教研工作计划 一、指导思想 校本教研是一种以校为本的学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法，而是一种研究
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小学校本教研实施方案
中心学校本教研实施方案 我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人
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小学校本教研工作总结
小学校本教研工作总结
小学校本教研工作总结1
本学年在校领导的正确引导下，在各教研组以及全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项教研任务，现将工作总结如下：一、指导思想为了 -
小学校本教研工作总结
小学校本教研工作总结
小学校本教研工作总结1
以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要资料，是学校发展的动力，是促进教育教学 -
小学校本教研工作总结
小学校本教研工作总结小学校本教研工作总结本学年我校根据校本培训总体要求，以抓师德为动力，抓学习课程标准转变观念为契机，结合课题研究，加强了教师理论学习与实践探索相结合的
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小学校本教研计划
小学校本教研工作计划一、指导思想:以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通
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「推荐」小学校本教研制度
【推荐】小学校本教研制度校本教研是推进教学改革和促进教师专业化成长的根本支撑和内在动力。为全面提升教师素养，为学校的可持续发展不断注入新活力，学校立足实际，以校本教研
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小学校本教研管理制度
小学校本教研管理制度 一、指导思想 加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和
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小学校本教研工作汇报材料
校本教研有效性的探索 国家教育部在《关于改进和加强基础教育教学研究工作的指导意见》中提出明确要求：“将教学重心下移到学校，建立与新课程相适应的以校为本的教学研究”，并
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小学校本教研计划
黄金峪小学校本教研计划 一、基本情况。 1、新的课程理念、新教材、新的课程评价观，对教师提出了新的更高要求。 2、我校教师工作责任心强，面对当前基础教育改革的形势，普遍感
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小学校本教研工作计划
校本教研工作计划 一、指导思想: 以新课程改革为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改
