专题：小学心理健康说课稿
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小学心理健康说课稿(获奖)
尊敬的各位老师大家好，我叫赵影慧，来自唐弢学校，今天我设计的课程叫做《我的时间我做主》。世界上哪样东西最长又是最短的，是最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是
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小学心理健康教育课说课稿
心理健康课说课：《让友谊之花常开》
【设计理念阐述】
1、学生特征的阐述：
经研究发现，儿童喜欢上学的原因大致有两个方面：一是对学校生活充满好奇感；二是可以在学校中认识许多新 -
小学心理健康教育说课稿
小学心理健康教育说课稿 小学心理健康教育说课稿1 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《学会赞美》，将从主题选定、活动目标、方案设计和活动过程四个方面进
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小学心理健康说课稿（精选5篇）
作文一名心理教育的老师，我们应该怎么样写好自己的教学说课稿呢？以下是小编精心准备的小学心理健康说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、内容及学情分析：大多数小学生从小娇生惯养
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心理健康说课稿
心理健康说课稿 健康心理的表现 各位老师: 大家好!我是政治组的焦铭，我今天说课的题目是《健康心理的表现》，选自04年劳动版《德育》第一册，下面我就从学生、教材、教法、学法
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心理健康说课稿)
篇一：心理健康课说课范例 《给情绪找个家》心理健康教育说课稿 各位老师大家好！我今天说课的内容是《给情绪找个家》，我将从教材、教学内容、教学重难点、教法学法、教学过程
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心理健康说课稿
心理健康说课稿1 老师们大家好：今天我说的是小学低年级的心理健康教育课，题目是《学会赞美别人》一 说学生通过我得调查研究，发现低年级的孩子在交往方面存在这问题，起根本原因
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心理健康说课稿
心理健康说课稿 心理健康说课稿1 今天我说课的内容是小学五年级心理健康教育课《快乐每一天》。我将从以下几方面进行说课：说学情，说教学目标及重难点，说教学方法，说资料来源，说
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小学心理健康课说课稿2
小学心理健康课说课稿《换位思考》 一、主体的选定： 自我校“心灵小屋”开办以来，有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受，我发现小学生成长到中年级，其自我意识
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小学心理健康课程说课稿（推荐五篇）
小学心理健康课程说课稿（精选9篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收
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学会赞美小学心理健康教育说课稿
说课时间10分钟，要求做到“四说一写”： 《学会赞美》说课稿 一、说教材和标准: 《中小学心理健康教育纲要》中指出中小学心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，适应
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小学心理健康教育课学会赞美说课稿
小学心理健康教育课《学会赞美》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《学会赞美》，将从主题选定、活动目标、方案设计和活动过程四个方面进行阐述。 一
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心理健康课说课稿
大家好： 我叫张妍婷，来自教育科学学院心理系10.1班。今天我说课的课题是《掌握交往技巧 构建友谊之桥》。我授课的对象是高一上学期的学生。我将从五个方面进行说课。 一、教
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高中心理健康说课稿
高中心理健康教育读本说课辅导：意志与成才 《意志与成才》高中心理健康说课稿 各位领导、老师，大家好： 我执教的是《高中心理健康教育读本》上册意志篇中的“意志与成才”一课
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心理健康教育说课稿
当代中学生在科学不断进步，文化不断发展，社会不断变革的今天，虽然能很快适应现代社会生活，但他们的心理还不够成熟，在情绪特征上表现为好冲动、不稳定、极端化等特点。下面是小编
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初中心理健康说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中心理健康说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬
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心理健康主题班会说课稿大全
班会主题：健康与幸福 主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。从体育课程
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大学生心理健康教育说课稿
说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好！ 我教授《心理健康教育》课程。心理健康教育就好比教人游泳，如果一个人很好地掌握了游泳和水下自救的技能技巧，即使他被卷入激流险境，也能从
