专题:小学优等生培养总结
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小学数学优等生培养总结
小学数学优等生培养总结 篇一:浅谈数学优等生培养 浅谈数学优等生培养 在我们常常把更多的关注放在后进生身上,希望他们也能步入优等生行列时,时刻不要忘记对尖子生的培养。
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如何培养优等生
如何培养优等生 培养优等生可以从以下几个方面入手: 1、创设竞争的氛围,如优等生他们之间的竞争。我们班内墙上贴有两张语文成绩竞赛表,男生一张,女生一张。每次单元检测成绩
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数学优等生培养总结
优等生培养总结 王利梅 在我们常常把更多的关注放在后进生身上,希望他们也能步入优等生行列时,时刻不要忘记对尖子生的培养。尊重学生的个体差异,因材施教,让每个学生的潜能都能
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优等生培养总结(大全五篇)
一年级数学优秀生培养工作总结 当前,我国教育正处在深化改革的大发展时期。发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务,学校教育应该尊重学生的个性、
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优等生培养总结[共5篇]
2014——2015学年第一学期优秀生培养总结 胡金维 尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对尖子生,我们总是力求让他们发挥榜样作用的同
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优等生培养工作总结
优等生培养工作总结 (一)注重创新教育的培养。在平时的数学教学中,尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做;并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托,真诚而坦率地走进每个学生的
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优等生培养工作总结
学困生辅导工作总结 王凤兰 在本学期初,根据本班的实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期末,为了更好地巩固转化成果,为下个学期的学困生工作提供理论基础,现特将本
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优等生培养方案(★)
优等生培养方案
凡是学习成绩优异的学生,都可以清晰地说出所学的学科内容以及相应的一些题型;甚至能够通过考察要点,举一反三、自主编写一些考题。这样的学生每一次学习、每一 -
优等生培养记录
优等生培养记录
罗成群
培养对象:蔡佳杰、何先豪、毛文丹
学习习惯的表现:
成绩比较优秀, 字迹工整,学习积极自觉。上课专心听讲,认真完成作业,思维活跃,勇于发言,口头表达能 -
浅谈如何选拔和培养优等生
浅谈如何选拔和培养特长生 新乡市第三十九中学何志宝 摘要:随着我校各年级成绩的逐年攀升,三率第一中的优秀率越来越占据举足轻重的地位。培养特长生任重道远,重在平时,重在细节
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浅谈怎样培养优等生
莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m文秘 浅谈怎样培养优等生在日常的教学中,我们老师都会把很多精力放在学困生的身上,而往往忽略了一些优等生,即使教师把教学内容“滴水不漏”地传授
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小学优等生辅导总结
优等生辅导总结 ——上翁哨小学:胡雁 一、辅导优生的具体措施 1、创设能引导学优生主动参与的教育环境。 2、了解学生在兴趣、学习偏好、学习速度、学习准备以及动机等方面的
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优等生培养工作总结(推荐阅读)
小学优等生培养工作总结 发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务。本学期数学优生培养工作总结如下: 数学优生,并不是在一次两次考试中有好成绩,在
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优等生培养计划[大全5篇]
优等生培养计划
所谓的优等生一般占全班的2%,对这几位学生来说,来自父母和老师的高期望值让“惧怕失败”成为他们的普遍焦虑,对于这几位集万千宠爱于一身的学生来说,压力显然比 -
优等生培养计划2010.3
优等生培养计划
一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的 -
小学优等生评语2015
小学优等生评语2015 1、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也
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小学优等生评语
小学优等生评语 小学优等生评语1 1. 张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。上课能专心听讲,大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门
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培养优等生,转化后进生(教学计划)
培养优等生,转化后进生(教学计划) 一个好的班级中,总是存在着优等生与后进生。在教育培养优等生,辅导后进生方面我采取了许多的方法。 尖子生的培养重在平时,重在细节,重在积累。以